Opriți agresiunea în sala de clasă

Tortura poate fi o mare problemă în orice situație din clasă. Dacă agresiunea este emoțională sau fizică, ea poate lăsa studenții cu cicatrici persistente. Dacă sunteți un student legat de bully, puteți lua măsuri pentru a vă susține și pentru a opri hărțuirea. Dacă sunteți profesor, puteți aborda agresiunea în clasă prin educarea și comunicarea cu părinții și studenții. Există, de asemenea, pași pe care îi puteți lua pentru a preveni intimidarea și pentru a opri problema înainte de a începe.

conținut

Metodă

Metoda 1faceți față cu agresiunea în calitate de copil sau adolescent
Metoda 2În calitate de profesor, se ocupă de agresiune
Metoda 3preveniți agresiunea

Avertismente

metodă

Metoda 1
Faceți față cu agresiunea în calitate de copil sau adolescent

Ignorați bomba. Uneori este o modalitate excelentă de a trata agresiunea, ignorând un bully. Mobbers adesea caută atenție. Dacă un bătăuș nu primește nicio reacție de la dvs., el poate să renunțe și să caute o altă țintă.

Utilizați limbajul corpului pentru a arăta un bully că nu sunteți interesat să-i acordați atenția. Țineți capul în sus și ridicați-vă încrederea în sine. Du-te fără să te uiți înapoi sau să te uiți la el când vorbește cu tine.
Moberii ar putea să vă deranjeze și pe internet, pe care, de asemenea, îl puteți ignora. Doar nu răspundeți la postările negative din social media, e-mailuri și WhatsApps.
Mulți oameni sunt reticenți în a ignora agresiunea, deoarece se simt ca o reacție lașă. Cu toate acestea, întrebați-vă dacă într-adevăr plătește să răspundeți unui bully. În timp ce poate nu vă place să vă simțiți lași sau slabi, adesea escaladați doar situația pentru a aborda agresiunea. Intimidarea poate deveni agresivă și își va dubla eforturile. Încearcă să ignori bătălia timp de aproximativ o săptămână și să vezi dacă se retrage.

Majoritatea este puterea. Prietenii sunt o modalitate excelentă de a descuraja un bully. Alegeți prietenii care se țin de tine în vremuri grele. De exemplu, ia în considerare un prieten care vă spune că nu crede minciuni sau bârfe în cazul în care un mafiot răspândește zvonuri. Lăsați-vă însoțiți la prânz, între lecții și în pauzele de prieteni. Acest lucru vă poate împiedica pe hărțuitorul să vă hărțuiească.

În plus față de lipirea prietenilor tăi actuali, faci noi prieteni cu interese comune. Alăturați-vă unui club școlar care vă interesează. Încearcă să te înscrii pentru o echipă sportivă. Participați la activități extrașcolare în afara districtului școlar, cum ar fi voluntariatul. Acest lucru vă poate oferi posibilitatea de a vă întâlni cu prietenii în afara școlii proprii.
Trebuie să vă străduiți să vă împrieteniți cu oameni care nu se bat. S-ar putea să fiți înclinat să vă împrieteniți cu cineva care are reputația de a fi greu. Cu toate acestea, dacă vă faceți prieteni cu cineva care face obișnuință să-i hărțuiască pe alții, acea persoană ar putea să se adreseze în viitor. Alegeți prietenii care nu se înfurie dacă doriți să evitați să fiți victimele unui comportament crud.

Imaginea intitulată Opriți ascultarea în clasă Pasul 3

Vorbește despre problemă. Dacă sunteți agresat, este important să discutați despre problemă. Puteți ajuta la oprirea agresiunii prin a vorbi cu un prieten, părinte sau asistent social școlar cu privire la sentimentele dvs. Acest lucru vă poate ajuta să lucrați prin temerile și frustrările dumneavoastră. Doar gestionarea emoțiilor vă poate ajuta să găsiți supape mai bune pentru a aborda agresiunea.

Ridica-te pentru tine. Dacă ignorarea bătăușului nu funcționează, poate doriți să vă ridicați. Mobistii vizează adesea oameni pe care ei le consideră că nu se vor bate înapoi. Dacă faci efortul de a te opune unui mobber, el se poate retrage.

Spune-i bătăușului că ar trebui să se oprească dacă te deranjează. Spuneți cu voce tare ceva de genul: "Nu, e de ajuns!" și apoi pleacă. Dacă vedeți un mobber care vizează un alt student, puteți interveni și el. Spuneți ceva de genul "Hei, lăsați-l singur!" Atunci amândoi puteți pleca împreună.
Evitați să deveniți furioși sau fizici atunci când vă confruntați cu un bătăuș. Numele rău, limbajul murdar, lovirea, lovirea și alte forme de violență fizică servesc doar la escaladarea situației. Nu trebuie să vă puneți în situația de a vă răni sau de a deveni agresorul dumneavoastră.

Spuneți-o unei persoane de autoritate. La un moment dat, trebuie să vorbiți cu o autoritate despre hărțuire. Dacă bătăușul continuă să vă deranjeze, indiferent de eforturile dvs. de a ignora sau de a aborda situația, trebuie să o raportați. Nu vă imaginați asta ca Petzen. Dacă un bătăuș este după tine, șansele sunt că el vizează și alți studenți. Îmbătrânirea otrăvește mediul, care dăunează tuturor. Este important să se asigure că agresiunea este abordată.

Un părinte, profesor, asistent social, director de școală sau altă persoană de autoritate poate ajuta la combaterea hărțuirii. Alegeți un adult în care aveți încredere și despre care considerați că gestionați în mod adecvat situația. Cereți persoanei să vină, de asemenea, dacă cunoașteți pe cineva care poate depune mărturie despre agresiune sau a fost și ținta bătăușului.
Mobistii se opresc adesea atunci cand este implicata o cifra de autoritate. Mulți bullies doriți să evitați pedeapsa.
Mobistii bate adesea alți studenți din cauza propriilor probleme. Un bully poate avea probleme la domiciliu care trebuie abordate. Prin raportarea problemei, dați bullyului șansa de a obține ajutorul de care are nevoie.
De asemenea, puteți încerca să întrebați un profesor dacă puteți avea un alt loc. Chiar dacă profesorul tău nu dorește să disciplineze bulversul, el îți va permite să te muți într-un alt loc unde te simți mai sigur.

Imaginea intitulată Opriți ascultarea în clasă Pasul 6

Căutați metode pentru a vă face să vă simțiți bine. Mobistii vizează adesea persoane cu un nivel scăzut de stima de sine sau cu stimă de sine. Dacă găsiți modalități de a vă face să vă simțiți bine, ar putea fi un dezavantaj natural pentru Mobber. Lucrați în desfășurarea de activități care vă vor permite să vă simțiți bine.

Sportul este pentru mulți un amplificator de încredere în sine. De asemenea, vă poate ajuta să ridicați spiritele globale, ceea ce vă poate ajuta să vă ocupați de hărțuire. Încercați să fiți activi fizic în fiecare zi, cum ar fi mersul pe jos cu prietenii sau mersul cu câinele.
Implicați-vă cu ceva pentru care aveți o pasiune. Faceți voluntari să scrieți o coloană pentru ziarul școlar dacă sunteți interesat să scrieți. Alăturați-vă unui club de drumeții dacă iubiți natura. Dezvoltarea abilităților tale poate contribui la creșterea încrederii în sine.
În timp ce ridicarea stimei de sine poate ajuta la îndepărtarea moberilor, trebuie să vă amintiți că agresiunea nu este niciodată vina voastră. Este bine să găsiți metode care vă fac să vă simțiți mai bine, indiferent de situația dvs. Acest lucru vă poate ajuta dacă aveți de-a face cu adversități. Dar nu înțelegeți așa, te-ai împotmolit de o lipsă de stima de sine.

Metoda 2
În calitate de profesor, se ocupă de agresiune

Uita-te pentru intimidare. Dacă doriți să opriți agresiunea ca profesor, vigilența este cheia. Căutați bullying în clasă, precum și în locuri cum ar fi coridoarele și toaletele. Deci, puteți opri agresiunea atunci când apare.

Ferește-te când elevii tăi sunt ocupați cu ceva. Ascultați-i pe elevi să comunice între ei. Ascultați pentru lucruri cum ar fi jurămintele sau degradările. Ar trebui să acordați atenție și comportamentului fizic, cum ar fi strângerea, împingerea și alte semne de agresiune.
Urmăriți locurile în care elevii consideră că profesorii nu se uită. Locuri precum toalete, scări și coridoare sunt adesea locuri unde se întâmplă agresiuni în școli. Du-te prin aceste zone în mod regulat, dacă aveți un moment, chiar dacă nu puteți ține un ochi pe ele tot timpul. Trebuie să cereți altor profesori să facă același lucru și să raporteze semnele de agresiune pe care le observă.

Spuneți comportamentul fără a utiliza etichete. Elevii pot fi îngrijorați de a fi numiți "bătăuși". Dacă implicați părinți, mulți părinți devin defensivi atunci când îi acuzați pe copiii lor de agresiune. Adresați-vă comportamentului specific al elevului atunci când observați că un student învață pe cineva. Încercați să nu apelați agresiunea de comportament, deoarece aceasta poate duce la rezistență inutilă. Aceasta, la rândul său, vă poate împiedica să găsiți o soluție eficientă a problemei.

Vorbiți despre comportamentul specific pe care l-ați observat și de ce vă este o problemă atunci când discutați cu un student. De exemplu, nu spune ceva de genul "Kevin, am observat că l-ai agresat pe Max în sală de ieri." În schimb, discutați direct despre comportamentul problematic. Spuneți ceva de genul "Kevin, am observat că ați arătat ieri greutatea lui Max în sala de gimnastică."
Asigurați-vă că studentul de intimidare înțelege că comportamentul său este greșit și are consecințe. De exemplu, spuneți ceva, cum ar fi: "Greutatea este un subiect foarte sensibil și arătând că greutatea altcuiva poate fi foarte jenantă sau dăunătoare persoanei". Lăsați elevul să știe dacă există pedepse specifice pentru agresiune în manualul școlar. Spuneți ceva de genul: "Conform manualului școlii noastre, trebuie să vorbiți cu asistentul social și să-l scuzați pe Max".
De asemenea, ar trebui să vă amintiți că elevii care se bâlbâie provin dintr-o varietate de medii. Un student poate avea probleme de bagaje emoționale sau de acasă care îi provoacă să-i trișeze după alții. Încercați să fiți răbdători. Prezintă-te ca o oportunitate pentru un elev să se îmbunătățească. De exemplu: "Știu că nu vreți să răniți pe nimeni, cred că avem această conversație, vă oferă posibilitatea de a învăța despre dvs. și de a interacționa mai bine cu ceilalți".

Lăudați comportamentul pozitiv. Este mai ușor să subliniezi atunci când un student face ceva greșit. Cu toate acestea, studenții au nevoie și de întăriri pozitive. În plus, încercați să abordați agresiunea atunci când vine vorba de căutarea unui comportament pozitiv. Indicați dacă un student a dat dovadă de compasiune sau bunătate și îl puteți folosi ca exemplu al sălii de clasă.

Copiii sau adolescenții pot fi frustrați dacă sunt mereu mustrați pentru comportament rău, dar nu sunt lăudați dacă se comportă în mod corespunzător. Este posibil să nu descoperiți că copiii ar trebui recompensați pentru că au făcut ceea ce trebuiau. Țineți minte, totuși, că studenții care înfruntă adesea împing limitele. Este posibil ca ei să nu înțeleagă ce reprezintă un comportament adecvat. Trebuie să-i înveți și asta.
Indicați dacă vedeți un elev care se comportă pozitiv. De exemplu, spuneți: "Kevin, am observat că i-ai ajutat pe Hanna cu o problemă de matematică ieri, e foarte frumos să încurajezi un student care are probleme, cred că asta ajută stima de sine a Hannei, uneori e jenată când are probleme cu o sarcină.
Indicarea unui comportament bun îi ajută pe elevi să învețe comportamente adecvate. Atunci când îi laudă pe elevi pentru că se comportă bine, ei au mai multe șanse să evite agresiunea și să fie prietenii celorlalți studenți.

Imaginea intitulată Opriți înștiințarea în clasă Pasul 10

Implicați părinții. Dacă un student nu oprește intimidarea, trebuie să implicați părinții. Acest lucru poate fi dificil deoarece părinții adesea nu recunosc că copilul lor are o problemă. Implicarea părinților este totuși esențială pentru a opri agresiunea în clasă.

Încercați să evitați termeni precum "agresiune" atunci când contactați părinții. Eticheta "Mobber" este asociată cu o mulțime de negative. Chiar dacă credeți că un student este un bully, este posibil să nu puteți aborda în mod eficient situația folosind acest termen.
Încercați o abordare multi-fațetă, pe măsură ce abordați comportamentul cu părinții. Concentrați-vă pe atitudinea elevului față de școală, prietenii, comportamentul și notele sale. Toți acești factori pot afecta modul în care un student îi tratează pe ceilalți. Cereți părinților o mulțime de întrebări despre copilul lor și sugerați ce ar putea să arate o schimbare pozitivă.
Fii mai mult un aliat și nu o persoană de autoritate atunci când vorbești cu părinții. Încercați să încadrați conversațiile în mod pozitiv. Subliniați că doriți să ajutați copilul să facă față emoțiilor sale într-un mod pozitiv. Începeți conversația cu ceva de genul: "Mă îngrijesc pe toți elevii mei, inclusiv fiul tău, și vreau să-l văd făcând schimbări pozitive care îl vor face un elev mai bun și membru al comunității".

Promovați comunicarea deschisă. În cele din urmă, promovați comunicarea deschisă în interiorul și în afara sălii de clasă. Elevii și părinții ar trebui să vă vadă ca o resursă de încredere la care pot veni cu preocupări și comentarii. Acest lucru vă ajută să țineți cont de agresiunea care apare în clasă.

Vorbește comportamentul când apare. Discutați cu părinții dacă observați o problemă cu copilul lor. Întreabă-i ce se întâmplă dacă un student pare supărat sau îngrijorat. Ascultă empatic. Repetați ceea ce spune studentul pentru a-i arăta că îl înțelegeți.
Fii deschis pentru părinți. La începutul anului școlar, trimiteți părinților informații cu numărul dvs. de telefon mobil și adresa de e-mail. Spuneți părinților că vor să vină la voi cu toate problemele pe care le au. Astfel, părinții pot să vă contacteze imediat dacă un student este agresat. Chiar dacă sunteți vigilenți, agresiunea din clasă poate uneori să scape.

Metoda 3
Preveniți agresiunea

Imaginea intitulată Opriți înștiințarea în clasă Pasul 12

Aflați ce contribuie la intimidare. Dacă doriți să împiedicați hărțuirea, trebuie mai întâi să aflați ce tip de comportament contribuie la intimidare. Tortura poate fi adesea subtilă. Indiferent dacă sunteți un profesor sau un student, încercați să vă educați despre diferitele manifestări ale agresiunii.

Teasingul este foarte frecvent în sălile de clasă. Elevii își testează adesea prietenii fără griji, pe care nu trebuie să le luați în serios. Cu toate acestea, atunci când tachinarea devine medie, dureroasă și constantă, aceasta depășește limita și devine agresiune.
Îngrijirea poate fi fizică. Un student ar putea să lovească, să lovească sau să se confrunte cu un alt student ca și cum ar fi altfel fizic. De asemenea, poate lua forma juraților. Un student ar putea bate joc de un alt student, îi va da nume sau va arăta neajunsuri percepute. Îngrijorarea poate apărea și în mediile sociale. Elevii s-ar putea direcționa unul pe altul prin Twitter sau Facebook și pot publica mesaje agresive despre ele.
Oamenii se rotesc de multe ori cu agresiuni. S-ar putea să vă gândiți că este ceva cu care trebuie să "iesiți". Dacă sunteți un profesor, puteți considera că intimidarea este ceva ce se întâmplă când copiii cresc. În timp ce tachinarea ușoară și ocazionalul păcălirea este normală, trebuie să fie abordată dacă ceva te face pe tine sau pe un student să te simți inconfortabil sau nesigur. Școlile ar trebui să fie un mediu în care toți se simt în siguranță și pot învăța în siguranță.
Relațiile de putere joacă adesea un rol în mobbing. Un bătăuș poate fi împotriva poziției sale de putere a victimei. Bulversii, de exemplu, ar putea fi mai în vârstă sau au o funcție de autoritate într-un club sau o echipă sportivă în afara școlii. Acest lucru ar putea însemna că agresiunea este în mod greșit ignorată, deoarece victima este reticentă în a raporta problema.

Evaluați agresiunea la școală. Dacă sunteți un profesor sau un angajat al școlii, faceți dificultăți în evaluarea agresiunii la școală. Elevii de multe ori ezită să se prezinte dacă sunt agresați deoarece se tem să fie numiți "furișați". Încercați să căutați metode care să permită studenților să raporteze agresiuni anonim.

Sondajele pot fi utile în evaluarea agresiunii în clasă. Emiteți chestionare studenților dvs. întrebându-le dacă au fost vreodată agresați sau au fost martori la agresiune. Puteți, de asemenea, să distribuiți chestionare facultății și să solicitați să raportați orice agresiune care a fost observată în alte săli de clasă (sau în locuri precum coridoare sau toalete).
De asemenea, puteți încuraja vigilența crescută în jurul școlii. Cereți ca profesorii și ceilalți angajați ai școlilor să acorde atenție agresiunii și să le raporteze directorului atunci când se întâmplă.

Imaginea intitulată Opriți ascultarea în clasă Pasul 14

Conduceți prin exemplu. O bună modalitate de a preveni intimidarea este de a stabili un bun exemplu. Urmați regula de aur și tratați-i pe ceilalți așa cum doriți să fiți tratați. Încearcă să fii prietenos și empatic pentru a descuraja hărțuirea.

Fiți mereu răbdători cu elevii dacă sunteți profesor. Fii prietenos cu ceilalți adulți din clasă dacă interacționezi cu ei. Fii politicos pentru șoferul de autobuz în excursii școlare. Întotdeauna spuneți "vă rog" și "vă mulțumesc" când un meșter vine să repare ceva în clasă. Arătați elevilor dvs. cum să tratați pe alții cu bunătate sau respect.
Nu te bate te drept student. Fiți amabili cu elevul dacă glumele sunt făcute sau lipsă de respect. Rămâi din bârfe și alte conversații negative. Indicați-l dacă auziți un elev să facă o remarcă de bază despre altcineva. Spuneți ceva de genul: "Cum ați afla dacă cineva a spus despre tine?"

Imaginea intitulată Opriți înștiințarea în clasă Pasul 15

Învățați lecțiile anti-agresiune. În calitate de profesor, puteți învăța despre hărțuire. Du-te prin ceea ce este hărțuirea, cum să o recunoști și de ce e greșit. Apoi, puteți încuraja elevii să se angajeze în activități care ajută la reducerea agresiunii.

Există o varietate de activități pe care elevii dvs. le pot face pentru a le învăța cum să-i tratezi pe ceilalți bine. De exemplu, o puteți lăsa să proiecteze o constituție pentru o planetă imaginară. Aveți posibilitatea să alterați studenții care se rotesc, spunându-și reciproc povesti despre cum au fost hărțuiți. Ei pot folosi o piatră pentru a vorbi în timp ce vorbesc.
Ar trebui să aveți un cod strict de conduită pentru clasă. Dacă școala dvs. are un cod de conduită, puteți să o citiți elevilor ca pe o temă de acasă. Discutați cu clasa a doua zi.