1
Reprezentați funcția ca un grafic. Luați o bucată de hârtie de grafic sau schițați un sistem de coordonate goale cu axele x și y. Graficul funcției prin tastarea diferitelor valori pentru
x și valorile asociate pentru
y calculați pentru a obține mai multe perechi de coordonate.
- Ține minte că tu f (x) în reprezentarea grafică de către y poate înlocui.
- Numărul ambelor axe ale sistemului dvs. de coordonate.
- Pentru fiecare valoare pozitivă pe care o ai x De asemenea, trebuie să calculați valoarea negativă corespunzătoare.
- exemplu: f (x) = 2x2 + 1
- Coordonatele posibile sunt:
- f (1) = 2 (1)2 + 1 = 2 + 1 = 3- [1,3]
- f (2) = 2 (2)2 + 1 = 2 (4) + 1 = 8 + 1 = 9- [2, 9]
- f (-1) = 2 (-1)2 + 1 = 2 + 1 = 3- [1,3]
- f (-2) = 2 (-2)2 + 1 = 2 (4) +1 = 8 + 1 = 9- [2, 9]
2
Comparați valorile pentru x și -x. Uită-te la diferite valori x pe grafic. Pentru fiecare coordonate pe care le priviți, trebuie să găsiți și coordonatele cu valoarea negativă x corespunzătoare.
- exemplu: Dacă sunteți f (3) trebuie să te uiți și la asta f (-3) Uita-te.
- x = 3 y = 19
- x = -3 y = 19
3
Examinați rezultatul. Dacă este o funcție uniformă, este simetrică de-a lungul axei y. O funcție ciudată este totuși simetrică punctului de origine al coordonatelor. Dacă nici una nu este adevărată, funcția nu este nici măcar ciudată.
- "Simetric de-a lungul axei y" înseamnă că graficul graficului din stânga axei y reflectă cu precizie graficul graficului din dreapta.
- "Punctul simetric pentru originea coordonată" înseamnă că graficul graficului din cadranul inferior stâng al sistemului de coordonate reflectă cu exactitate cursul funcției din cadranul drept superior. De asemenea, graficul secțiunilor grafului este reflectat în pătratele din stânga sus și din dreapta jos.
- exemplu: Valoarea y pentru fiecare x și respectiv -x este identică în acest grafic. Prin urmare, este a doar Funcția.
Exemple suplimentare ale soluției grafice
1
Determinați dacă f (x) = x3 chiar, ciudat sau nici unul.- Afișați graficul. Coordonatele posibile sunt:
- f (1) = (1)3 = 1- [1, 1]
- f (-1) = (-1)3 = -1- [1, -1]
- f (3) = (3)3 = 27- [3, 27]
- f (-3) = (-3)3 = -27- [-3,27]
- Uită-te la coordonatele pentru diferite valori pentru x și -x de-a lungul axei y. Comparați pozitiv și negativ corespunzător x-Valori.
- Pe baza rezultatelor dvs., determinați dacă este par ială sau ciudată. Această caracteristică este ciudat.
2
Determinați dacă f (x) = x2 - 2x chiar, ciudat sau nici unul.- Afișați graficul. Coordonatele posibile sunt:
- f (1) = (1)2 - 2 (1) = 1 - 2 = -1- [1, -1]
- f (-1) = (-1)2 - 2 (-1) = 1 + 2 = 3- [1, 3]
- f (3) = (3)2 - 2 (3) = 9-6 = 3- [3, 3]
- f (-3) = (-3)2 - 2 (-3) = 9 + 6 = 15- [3, 15]
- Uită-te la coordonatele pentru diferite valori pentru x și -x de-a lungul axei y. Comparați pozitiv și negativ corespunzător x-Valori.
- Pe baza rezultatelor dvs., determinați dacă este par ială sau ciudată. Această caracteristică este nici,.