Se ocupă cu comportamente autiști provocatoare

Autismul este una dintre tulburările de dezvoltare omniprezentă, cu simptome care apar de obicei înainte de vârsta de trei ani. Viața poate fi stresantă pentru persoanele cu autism, ceea ce poate duce la comportamente care pot fi greu pentru părinți și persoanele care îi îngrijesc să reacționeze. Cu toate acestea, cu dragoste și respect, puteți îmbunătăți abilitățile sociale și ajuta copilul să devină fericit.

metodă

Metoda 1
Faceți față cu lipsa de reacție

Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 1
1
Înțelegeți că lipsa de reacție este un simptom comun al autismului. Este posibil ca ei să nu știe cum să ofere un sprijin social sau emoțional altora, iar unii ar putea să arate neprihănire sau aloofitate extremă. Alți oameni cu autism se îngrijesc profund de ceilalți, dar nu sunt siguri cum să acționeze în mod corespunzător și să ajute oamenii pe care îi iubesc.
  • Această lipsă de reacție este unul dintre motivele pentru care persoanele cu autism se confruntă cu dificultăți în asigurarea și menținerea locurilor de muncă și de a-și face prieteni.
  • Amintiți-vă că chiar și un copil extrem de nerecunoscător vă poate auzi, pur și simplu nu are cum să se exprime.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 2
    2
    Învață direct abilitățile sociale. În timp ce mulți copii percep abilitățile sociale prin observarea și participarea la grupuri, copiii cu autism au nevoie adesea de instrucțiuni directe. Părinții și profesorii de educație specială pot și ar trebui să-și petreacă mult timp învățând copiii autiști să socializeze politicos (adesea inițial urmând "scripturile") și să recunoască nevoile și emoțiile celorlalți.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 3
    3
    Încurajați interacțiunile sociale limitate. Mulți copii cu autism încep să-și manifeste interesul de a-și face prieteni, mai ales atunci când li se oferă multe oportunități de a face acest lucru. Creați întâlniri de joc scurte și vizitați locurile de joacă unde sunt prezenți și alți copii. Dacă copilul dvs. nu socializează bine, spuneți-i că este doar pentru o perioadă limitată de timp, ceea ce îl ajută să se simtă mai puțin copleșit.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 4
    4
    Asigurați-vă că copilul dvs. petrece ceva timp atât cu copiii cu autism, cât și cu cei fără autism. Interacționarea cu copiii neurotipici ajută copilul să dezvolte comportamente mai atente și mai accesibile. De asemenea, copiii cu autism vă învață copilul că nu sunt în neregulă cu ei și că alți oameni sunt la fel ca ei. Copiii în vârstă pot oferi asistență la egal la egal și sfaturi sensibile la un nivel pe care nimeni altcineva nu îl poate.
    • Unele programe școlare oferă diferite niveluri de integrare, în care copiii autiști petrec timp în săli de clasă obișnuite. În funcție de capacitatea de învățare a copilului dvs., aceasta ar putea fi o idee bună.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 5
    5
    Oferiți o mulțime de armare pozitivă. În loc să pedepsiți, încurajați-vă copilul ori de câte ori acesta face un efort de a răspunde altora sau de a se angaja în situații sociale. Lăudați-vă copilul, aplauda eforturile sale și oferă o recompensă - o stea de aur, o excursie la salonul de înghețată sau orice altceva care îi motivează.
    • Evitați compulsiunea și pedeapsa. Nu încercați să forțați un copil autist să se angajeze cu alții. În cele mai multe cazuri, coerciția nu funcționează și permite copilului să se teamă de situațiile sociale și să devină dezinteresat în ele. Pedeapsa nu va rezolva problema, deoarece copilul dvs. ar putea începe să asocieze interacțiunea socială și reacția cu sentimentul negativ, fiind certat sau pedepsit. Copilul dumneavoastră ar trebui să se simtă respectat și să aibă posibilitatea de a spune nu.
  • Metoda 2
    Faceți față problemelor de limbă și de comunicare

    Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 6
    1
    Problemele de comunicare sunt tipice pentru autism. Aproximativ jumătate dintre copiii cu autism nu reușesc să-și dezvolte abilitățile lingvistice și limba corespunzătoare. Alții dezvoltă un anumit limbaj, dar sunt pregătiți pentru modele anormale de vorbire, inclusiv ecolalia - repetarea cuvintelor sau a propozițiilor rostite de alții, uneori în același ton sau accent. În plus, persoanele cu autism ar putea avea unele dintre următoarele probleme de limbă:
    • Confuzia pronumelor. De exemplu, persoanele cu autism pot confunda regulat "eu" și "tu".
    • Gândire literară. Autismul nu a putut înțelege fraze, glume și teasing.
    • Dificultăți în înregistrarea vocii. Chiar dacă un copil are o vocabulară extraordinară și cunoștințe de construire a frazei, acesta nu se ocupă de cuvinte bine rostite. Va trebui să repetați propozițiile.
    • Frustrare. Aceste dificultăți pot fi foarte frustrant!
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 7
    2
    Lucrează cu abilitățile copilului tău. Cea mai bună abordare a problemei limbajului și a comunicării depinde de nivelul de calificare și de severitatea autismului. De exemplu, dacă copilul dvs. nu poate vorbi deloc, este mai bine să începeți cu caractere simple - chiar să-i învățați pe copilul dvs. să arate ce vrea. Pe de altă parte, dacă copilul dvs. vorbește în cuvinte și fraze, puteți lucra pentru ai învăța fraze simple.
    • Nu vă simțiți rău dacă copilul dvs. nu învață să vorbească. Persoanele non-verbale cu autism pot fi foarte fericite și reușite în viață, cum ar fi Amy Sequenzia. Copilul dvs. ar putea învăța să comunice foarte bine în moduri alternative.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 8
    3
    Urmați o terapie logopedică pentru a vă ajuta cu abilitățile de vorbire. Terapii de vorbire pot ajuta cu claritate, structură de teză și comportament reciproc. Multi terapeuti sunt respectabili si prietenosi, terapia ar putea fi foarte distractiva pentru copilul tau!
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 9
    4
    Vorbește cu copilul tău. Vorbește cu el, chiar dacă conversațiile sunt deocamdată unilaterale. Explicați de ce lucrurile se întâmplă așa cum fac, mai ales dacă copilul dvs. pare supărat sau confuz în legătură cu orice. (De exemplu: "Mergem la magazin alimentar înseamnă că avem suficiente mâncăruri sănătoase și delicioase pentru săptămâna asta, mă poți ajuta să aleg bunătăți când suntem acolo"). Scrie poezii și cântă cântece.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 10
    5
    Fii un povestitor. Spuneți povestirile copiilor zilnic - mai ales la culcare, când sunteți obosiți și sunteți gata să ascultați. Încurajați-i pe copilul tău să spună o poveste, indiferent dacă înțelegi sau nu, ceea ce îl face pe copilul tău mai încrezut în sine și mai puțin frustrat.
    • În general, cel mai bine este să nu vă stânjeniți copilul. În timpul acestor povestiri, ghiciți ceea ce copilul dvs. încearcă să transmită și să adresați una sau două întrebări dacă doriți să înțelegeți ceva mai bun. Uneori este posibil să fiți nevoiți să vă prefaceți că ați înțeles.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 11
    6
    Utilizați repetări pentru a preda vocabularul. Repetați cuvintele pe care copilul ar trebui să le învețe în timp ce vă îndreaptă sau atingeți subiectul - "Acesta este patul tău, patul, poți să spui pat?" - și lăudați-vă copilul în timp ce repetă și participă la Cuvânt.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 12
    7
    Dacă comunicarea orală este foarte dificilă pentru copilul dvs., luați în considerare dezvoltarea unui sistem de comunicare a imaginilor. Aveți poze cu lucruri importante pe care copilul dvs. ar dori să le comunice - de exemplu, alimente, băuturi, o carte, o jucărie preferată, un pat. Copilul dvs. poate folosi aceste imagini pentru a vă arăta ceea ce doresc.
  • Metoda 3
    Se ocupă cu defecțiuni nervoase și chinuri

    Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 13
    1
    Înțelegeți de ce are loc comportamentul distructiv. Oportunitățile includ:
    • Frustrarea în legătură cu lipsa de comunicare. Imaginați-vă că aveți ceva important de spus, dar nu puteți să formulați cuvinte sau propoziții coerente. Acest lucru se simte incredibil de frustrant, iar copilul dumneavoastră ar putea trăi.
    • Suprastimularea. Persoanele cu autism pot fi supraîncărcate atunci când se petrec prea multe într-o cameră. Lumina puternică și zgomotele puternice pot fi foarte deranjante și dureroase. Acest lucru poate duce la defecțiuni nervoase (care arata ca tantrumi, dar nu intenționate) sau oprirea (care implică pasivitatea și retragerea).
    • Dorința de a nu face ceva. Dacă este îndemnat să facă ceva care nu vrea să facă, copilul dumneavoastră poate avea o confiscare.
    • Ultima soluție. Prin urmare, în cazul în care un copil nu crede că veți respecta comunicarea verbală sau alternativă, ar putea merge prost pentru că crede că aceasta este singura modalitate de a fi observat.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 14
    2
    Răspundeți calm și compasiune. Nu ridicați niciodată vocea și nu vă înspăimântați copilul. Concepuți cum copilul dumneavoastră ar trebui să se comporte atunci când este supărat pentru că învață să vă respecte. Luați timp să vă liniștiți, dacă aveți nevoie de ea.
    • Spuneți-i copilului că sunteți interesat de preocupările sale, chiar dacă nu știți ce anume vă deranjează copilul.
    • Ajutați copilul să se calmeze. Dă-i o perioadă liniștită sau îi oferi lui să aplice împreună unele strategii de auto-pacificare. Aflați care strategii funcționează cel mai bine pentru copilul dvs.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 15
    3
    Oferiți ajutor. Arătați-i copilului că nu poate face față frustrărilor sau supraîncărcării senzoriale singur. De exemplu, dacă copilul dvs. este supărat pentru că faceți patul, puteți oferi să faceți patul împreună sau să renunțați la subiect dacă deprinderile motorii copilului sunt deficitare.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 16
    4
    Răsplătește-ți copilul. Poate fi foarte eficient în a oferi copilului dvs. o recompensă pentru îndeplinirea unei sarcini sau pentru a face față unei situații frustrante. Poate copilul tău se teme de întâlniri medicale, dar iubește să construiască mașini model. Spuneți copilului că atunci când se termină numirea medicală, puteți construi împreună o mașină. Acest lucru adaugă un nivel de entuziasm și o posibilă recompensă, care ar putea fi suficientă pentru a-l ajuta să facă față situației înfricoșătoare.
  • Metoda 4
    Evitați comportamentul auto-vătămător

    Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 17
    1
    Auto-vătămarea este foarte frecventă în rândul persoanelor cu autism. Frustrarea și suprasolicitarea pot duce la comportamente auto-vătămătoare. Acest comportament poate fi foarte înfricoșător pentru părinți, dar ar trebui să știți că este comun și poate fi prevenit.
    • Cercetătorii cred, de asemenea, că biochimicele joacă un rol. În timpul auto-vătămării, se eliberează endorfine, împiedicând persoana să sufere multă durere și să se simtă mai fericiți.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 18
    2
    Experimentați cu intervenția nutrițională. Unii parinti au observat ca trecerea la o dieta fara gluten ajuta la cresterea aportului de vitamina B6 si calciu.
    • Unele dintre cele mai bune surse de vitamina B6 includ semințe de floarea-soarelui, fistic, pește, carne de pasăre, carne de porc, carne de vita, prune, stafide, banane, avocado și spanac.
    • Unele dintre cele mai bune surse de calciu includ lapte, brânză, iaurt, varză, boabe de soia, fasole și sucuri albe și cereale cu calciu adăugat.
    • Consultați întotdeauna un medic înainte de a schimba dieta unui copil.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 19
    3
    Încurajarea formelor sigure de stimulare. Unele persoane cu autism își freacă excesiv pielea pentru a obține stimulente sau pentru a manifesta alte comportamente potențial dăunătoare și ajung să se rănească. Angajați prin încurajarea unor forme mai sigure de stimulare. Masajul poate acționa ca pielea ușor frecarea cu o perie sau un strat subțire de îmbrăcăminte pentru a purta pe piele (de exemplu, pantaloni sudoare) pentru a preveni deteriorarea prin zgâriere.
    • Nu uitați că mulți oameni autiști nu-i plac ideea de a se răni singuri. Lucrați cu copilul dvs. pentru a găsi modalități alternative de stimulare. De exemplu, bătaia capului dvs. ar putea fi înlocuită prin agitarea rapidă a capului. Căutați pe Internet pentru a vedea ce au găsit adulții autist pentru comportamentul lor auto-vătămător.
    • Fii consistenta. Copiii autiști trebuie să știe că auto-vătămarea nu este adecvată sau permisă și că întotdeauna interveniți pentru a opri acest tip de comportament. Asigurați-vă că dvs., profesorii copilului dvs. și toți ceilalți îngrijitori folosesc aceeași abordare pentru a opri acest comportament.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 20
    4
    Să se ocupe de cauzele frustrării. Dacă comportamentul auto-vătămător al copilului dvs. pare să provină din frustrare, faceți tot ce puteți pentru a avea grijă de el. Acest lucru ar putea însemna dezvoltarea unor noi metode de comunicare, lăsarea unor activități sau asigurarea faptului că copilul dumneavoastră nu este plasat în situații care ar putea cauza ostimpilare.
  • Metoda 5
    Reduceți anxietatea

    Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 21
    1
    Un comportament repetitiv și rigid este normal pentru persoanele cu autism. Este normal ca persoanele cu autism să se lege de anumite elemente sau de conținut. Nu vă învățați copilul să fie prost sau să se bucure de anumite interese, deoarece afectează creșterea emoțională atunci când se simte rușinat și dornic să-și arate adevăratul său sine.
    • Interesele speciale pot, de asemenea, să sporească gradul de conștientizare al copilului dvs. și să îl facă foarte bun în anumite lucruri. Ar putea chiar să facă o carieră cu ea într-o zi.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 22
    2
    Stai la rutină. Mulți copii autiști se dezvoltă atunci când au o rutină obișnuită, previzibilă zilnică. Știind când să mănânce, să se joace, să învețe și să doarmă va face ziua mai puțin descurajantă, copleșitoare și imprevizibilă. Ajută la atenuarea anxietății și amorțelii care poate urma.
    • Implementarea unui program nou poate fi dificilă, deci fiți răbdători. Va dura ceva timp pentru ca copilul dvs. să înțeleagă rutina zilnică și să-și dea seama că va rămâne același sau similar în fiecare zi. Explicați această rutină copilului dvs. și folosiți un plan de imagine pentru a-l ajuta să vadă evenimentele. Permanența dvs. va fi plătită, deoarece, de îndată ce rutina zilnică se simte naturală și internă, copilul dumneavoastră se va simți mai bine.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 23
    3
    Redați frecvent cu copilul. Păstrați acest joc relaxat și axat pe copil și lăsați copilul să se joace pe măsură ce dorește să joace - chiar dacă acest joc este rezonabil în mod rezonabil sau repetat. De exemplu, dacă copilul dvs. îi place butoanele, le dați unii să se joace și să se alăture acestora, dacă este posibil.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 24
    4
    Încercați-l cu muzică. Unii copii autiști sunt foarte receptivi la muzică. Dacă observați un comportament anxios, încercați să jucați ceva moale și plăcut. Acest lucru vă poate ajuta să vă relaxați.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 25
    5
    Luați în considerare o terapie de masaj. Includerea unui mic masaj în rutina zilnică a copilului dvs. ar putea contribui la promovarea relaxării sale. Acest masaj nu trebuie să fie profesional - puteți să-l faceți singur!
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 26
    6


    Păstrați o atitudine pozitivă. Dacă copilul se simte pedepsit sau atacat, probabil că se va retrage într-o lume solitară. Prin urmare, este mai bine să rămâi cald, prietenos și pozitiv chiar și atunci când ești frustrat. Dacă vă învinuiți copilul, rămâneți plini de compasiune și încurajați și dați-i copilului timp să se liniștească.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 27
    7
    Asigurați-vă că copilul dumneavoastră se simte apreciat. Spuneți-i copilului că este la fel de important ca ceilalți membri ai familiei și stă la dispoziție cuvintele dvs., tratând copilul cu dragoste, respect și generozitate. Când copiii se simt în siguranță, sunt mai puțin probabil să aibă nevoie de obiceiuri rigide și repetitive.
  • Metoda 6
    Pentru a face față blestemelor și altor comportamente tulburătoare

    Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 28
    1
    Înțelegeți că, uneori, oamenii autiști se ciocnesc. Aceleași probleme care cauzează alte comportamente provocatoare - frustrare, nesiguranță și suprastimularea - poate face un copil autist, de asemenea, predispuse să se comporte într-o manieră inacceptabilă social. Ar putea face lucruri neobișnuite, cum ar fi țipând sau făcând zgomote ciudate.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 29
    2
    Realizați că oamenii autiști ignoră adesea indicii sociale. Persoanele cu autism poate să nu știe când comportamentul lor este neplăcut pentru alți oameni și nu le recunoaște neapărat expresiile faciale și limbajul corpului. Este important să înțelegeți că, de obicei, acestea nu interferează cu scopul.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 30
    3
    Spuneți calm copilului că o anumită acțiune nu este adecvată. Lăsați-o aici. În cazul în care copilul nu a misbehaved în mod deliberat, poate grandilocvente simți mai rău, iar în cazul în care copilul este în căutarea de atenție, semnalează refuzul de a face cu un comportament rău, care nu este modul în care aceasta devine.
    • Dacă copilul tău continuă să fie greșit pentru atenție, spune liniștit: "Screamingul nu îți aduce ceea ce vrei, dacă vrei ceva, de ce nu-mi vorbești despre asta?" Exprimarea dvs. și oferirea unei soluții mai bune comunică în mod clar faptul că comportamentul este ineficient.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 31
    4
    Urmăriți propriul dvs. comportament. De exemplu, dacă nu doriți ca copilul dvs. să fie blestemat, trebuie să vă abțineți de la a vă înjura. Copiii învață prin observație și regula "nu face ce spun și nu fac" nu funcționează.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 32
    5
    Dacă urmați toți acești pași și copilul dvs. continuă să se descurce cu el, construiți unele consecințe consecvente. Luați ceva pe care copilul dvs. îl consideră un privilegiu - de exemplu, ați putea exclude televiziunea pentru această zi.
    • Cel mai important aspect al acestei tehnici este coerența. Dacă copilul dumneavoastră suspectează că nu puteți rămâne la el, este puțin probabil să opriți comportamentul. Consecvența arată clar că vrei să spui ceea ce spui.
    • Utilizați pedeapsa numai ca o ultimă soluție.
  • Metoda 7
    Se ocupă cu stimularea

    Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 33
    1
    Realizați faptul că stimularea, sau mișcările neobișnuite ale motorului, fac parte din spectrul autist. Majoritatea copiilor autiști se angajează în mișcări neobișnuite ale motoarelor - sare, întorc, răsucesc degetele, bate brațele, alergând pe vârfuri și fac chipuri ciudate. Ca și comportamentul auto-vătămător, aceste mișcări motorii sunt autostimulatoare, dar nu sunt dăunătoare. Stimularea îi ajută pe copii să-și controleze emoțiile, să se concentreze asupra sarcinilor, să prevină defecțiunile nervoase prin supra-stimulare și să se simtă bine.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 34
    2
    Învățați-vă copilului că stimularea este în regulă și că toată lumea este corectă într-o oarecare măsură. (Cu creionul bat, merge în sus și în jos, se joacă cu părul și atinge picioarele toate exemplele de Stimming, fac neuro tipic prea.) Insulta sau nu veralbere copilul pentru Stimming, deoarece daune stima de sine și afectează creșterea sa emoțională .
    • Uneori este bine să îi arăți copilului că stimularea specială este doar nepotrivită. Dar nu forțați-o și nu fiți prea stricți. Poate e important pentru copilul tău. Este suficient să arătați copilului dvs. că poate alege dacă merită efortul de a-l recupera.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 35
    3
    Oferiți multă atenție stimulativă. Dacă petreceți mult timp cu interacțiuni jucăușă cu copilul dvs., acesta este în mod moderat. Învățați-vă copilului jocuri noi și încercați jocuri care necesită imaginație. Copiii care au o reglare constantă au nevoie de mai multă activitate.
    • Trambulinele, bilele de practică, copacii care urcă, jocurile de relaxare și mersul pe jos pot ajuta copiii hiperactivi să obțină stimularea de care au nevoie pentru a putea sta în continuare la școală.
    • Păstrați gata jucăriile pentru jucării. Poate că copilul tău nu poate sta liniștit, dar o jucărie care ar putea să-l prindă ar putea să-i atragă atenția pentru o vreme.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 36
    4
    Asigurați-vă că partenerii copilului dvs. înțeleg stimularea. Discutați cu profesorii și asistenții pentru a vă asigura că colegii copilului dvs. învață bune abilități sociale și nu vă înjunghie copilul în a fi diferit. Copiii cu autism nu ar trebui niciodată să se teamă să voteze.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 37
    5
    Au jucăriile pregătite pentru stimulare. Copilul tău ar dori să se joace cu părul unei păpuși sau să bea cu un fir. Acest lucru permite copilului dvs. să aleagă când dorește să fie vizibil și atunci când alege să voteze într-un mod care nu atrage atenția. Accentuați-vă că copilul dumneavoastră alege, cum este și că respectați alegerea lui.
  • Metoda 8
    Pentru a răspunde la intoleranțele alimentare

    Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 38
    1
    Fii realist. Persoanele autisti au adesea intoleranțe alimentare. Ele pot fi extrem de pretentioase. Trebuie să vă asigurați că copilul dvs. primește substanțele nutritive de care are nevoie, dar nu veți dori să vă luptați cu copilul la fiecare masă. Păstrați așteptările la un nivel realist.
    • Mâncarea suficientă este mai importantă decât cea alimentară sănătoasă.
    • O dietă echilibrată este mai importantă decât o gamă largă de alimente diferite.
    • Dacă copilul dvs. este foarte unilateral, încercați să-i oferiți vitamine într-o formă delicioasă.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 39
    2
    Distinge între alergii și intoleranțe. Dacă copilul se îmbolnăvește după ce a mâncat o anumită hrană, ar putea exista un motiv care să depășească intoleranța. Mulți copii cu autism suferă de probleme gastrointestinale și alergii la alimente comune, cum ar fi laptele și glutenul. Discutați cu medicul dumneavoastră pentru a determina care alimente nu ar trebui să fie servite deloc.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 40
    3
    Acordați atenție incompatibilităților copilului dumneavoastră. Încercați să determinați, ori de câte ori este posibil, de ce copilul nu vă place un anumit lucru. Este consistența? Gustul? Culoarea? Întreabă-i copilul ce face ca mâncarea să fie atât de dezgustătoare. Ați putea servi aceleași ingrediente într-un mod diferit și satisfaceți-le pe toate.
    • Rețineți că copiii cu autism pot fi deosebit de deranjați de alimente mixte, cum ar fi furajele. Copiii cu autism adesea preferă să atingă și să guste ingrediente individuale înainte de a decide să mănânce sau nu, iar aceste feluri de mâncare fac dificilă acest lucru.
    • Oferiți condimente separat, astfel încât fiecare persoană să poată prepara masa la gust. Dacă soția ta, de exemplu, cum ar fi spaghete ascuțite și fiica ta plânge când este dat condimente condiment agitator pus pe masă, în loc de amestec condimente în sos.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 41
    4
    Fiți răbdători și nu puneți presiune. Mulți copii sunt mai interesați să-și lărgească orizonturile, dacă nu se confruntă cu o presiune constantă din partea părinților lor pentru a face acest lucru.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 42
    5
    Permiteți copilului să se "joace" cu alimentele sale. Copiii autiști pot atinge, mirosi, linge sau se pot juca cu mâncarea lor înainte să o mănânce. Nu interziceți aceste tendințe pentru preocupările greșite cu privire la manierele de masă. Aceste tulburări ar putea face copilul dvs. să mănânce o varietate mai mare de alimente.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 43
    6
    Implicați-vă copilul în pregătirea mesei. Pregătirea meselor poate fi distractivă, iar copilul poate avea mai multe șanse să mănânce alimentele care îi ajută să le pregătească.
    • De exemplu, luați în considerare să faceți pizza împreună cu copilul dumneavoastră. Vă puteți bucura de frământare și aruncând aluatul, făcând fețe din legume și degustând-le în timpul procesului. Excludeți anumite arome sau texturi - în cazul în care copilul dumneavoastră nu-i place consistența bucăților mari de roșii, purtați-le.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 44
    7
    Oferiți o selecție. Lăsați copilul să știe că este acceptabil să nu vă placă anumite alimente. În loc să introduceți broccoli direct pe farfurie, alegeți - broccoli, spanac sau sparanghel? Dacă copilul vostru vine la magazinul alimentar, alegeți niște legume preferate. Dând copilului un control poate face masa să se simtă mai puțin ca o bătălie.
  • Metoda 9
    Includeți terapia nutrițională

    Unii copii cu autism pot beneficia de anumite alimente. Consultați întotdeauna medicul dumneavoastră înainte de a începe o dietă specială.

    Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 45
    1
    Dieta poate juca un rol în comportamentul copilului dumneavoastră. Deficiențele nutriționale ar putea face ca războiul să se înrăutățească. Efectuarea de modificări în dieta copilului dvs. ar putea ajuta să depășească anumite provocări legate de autism.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 46
    2
    Creșteți aportul de acizi grași ai copilului dumneavoastră. Acizii Omega-3 și acizi grași Omega-6 sunt extrem de importante pentru dezvoltarea creierului si functia neurologice - de fapt, există 20% din creierul unui copil din acești acizi grași esențiali. Nivelurile inadecvate de acizi grași esențiali pot provoca multe probleme psihologice.
    • Încercați să adăugați pești mici, carne, ulei de pește și ulei de ficat de cod în dieta copilului dumneavoastră. De asemenea, puteți adăuga carne de vită la dietă deoarece oferă carnitină, care ajută la digestia acizilor grași esențiali.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 47
    3
    Minimizați zahărul. Nivelurile ridicate de zahăr sunt asociate cu hiperactivitate și prea mult zahăr din sânge poate crește anxietatea și frustrarea. Cupe de dulciuri, inghetata, produse de patiserie si alte produse cu continut ridicat de zahar.
    • Este deosebit de important să evitați zahărul seara dacă ar putea întrerupe somnul copilului. Același lucru este valabil și pentru cafeină - nu dați copilului nimic pentru a se ține treaz noaptea.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 48
    4
    Treceți la produsele ecologice dacă familia dvs. o poate permite. Unele studii sugerează că fructele și legumele organice sunt mai bune pentru copiii cu autism deoarece conțin mai puțini pesticide.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 49
    5
    Oferiți sucuri proaspete. Sucurile proaspete conțin vitamine și minerale esențiale și sunt o alternativă mult mai bună decât sodă sau alte "sucuri de băuturi". Pentru cele mai bune rezultate, oferiți sucul care conține pulpa - sau mâncați fructe întregi.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 50
    6
    Completați cu vitamina B6 și magneziu. Vitamina B6 este necesară pentru producerea neurotransmițătorilor, iar magneziul poate preveni hiperactivitatea. Dați copilului dvs. o vitamină care conține 100% din doza zilnică recomandată a acestor două componente. Încercați vitaminele din guma pentru a vă menține copilul fericit cu vitaminele.
  • Imagine cu titlul Handle to Child Autistic`s Behavior Step 51
    7
    Utilizați sare iodată. Nivelurile scăzute de iod pot face copilul plictisitor și letargic, astfel încorporează sarea iodată în dieta zilnică.
  • Sfaturi

    • Respectul și sprijinul ajuta persoanele cu autism să se simtă încrezători.
    • Consistența îi ajută pe copiii autiști să înțeleagă lumea și să se simtă în siguranță. Încercați să fiți în concordanță cu cele mai bune dintre abilitățile noastre.
    • Căutați grupuri de sprijin pozitiv, cum ar fi organizațiile care au persoane cu autism și care sunt extrem de utile și respectuoase.
    • Prietenii apropiați cu persoane cu autism. Ele vă pot ajuta să înțelegeți autismul și perspectiva copilului dumneavoastră și ei vă arată copilului dvs. că într-o bună zi ei pot deveni un adult autism de succes. În plus, persoanele cu autism pot fi prieteni buni.
    • Înțelegeți că copilul dvs. este unic. Anumite tactici care lucrează cu alți copii ar putea să nu funcționeze pentru copilul dvs., astfel încât să aveți grijă și să lucrați cu punctele lor forte, slăbiciuni și trăsături de personalitate.

    avertismente

    • Fiți atenți la organizațiile pe care le susțineți și la mesajele trimise despre autism. Multe organizații legate de autism tratează copiii cu autism ca o povară și răspândesc frazele de abuz. Evitați organizațiile care nu sunt conduse de persoane cu autism sau tratați persoanele cu autism ca un inamic care trebuie șters.
    • Dacă ceva ce faci îl face pe copilul tău să plângă sau te imploră să te oprești, oprește-te.
    • Aveți grijă de Analiza comportamentală aplicată și alte terapii. Ar putea fi tactici abuzive, cum ar fi deținerea mâinilor copilului, reținerea hranei sau chiar utilizarea de șocuri electrice. Acest lucru ar putea duce la tulburări de stres post-traumatic. Asigurați-vă întotdeauna că copilul dumneavoastră este respectat în timpul terapiei și că îi place să meargă acolo.
    Distribuiți pe rețelele sociale:

    înrudit