DifiTsi.com

Motivarea studenților în liceu

Fie că sunteți un profesor, părinte sau cineva care învață copiii la domiciliu: motivarea elevilor de liceu nu este întotdeauna ușoară. Atragerea și inspirarea elevilor necesită metode creative. În plus, este nevoie de mai mult decât un creier creativ pentru a motiva constant un student și a face să vrea să afle mai multe. Cu toate acestea, există câteva modalități de a motiva elevii de liceu.

metodă

Metoda 1
Tratează adolescentul ca un adult

Titlul imaginii Motivați elevii de liceu Pasul 1
1
Oferiți-le elevilor posibilitatea de a alege. Cu opțiunea de a alege, studenții simt că au un anumit control, mai degrabă decât să fie ghidați constant. Ai putea z. De exemplu, puteți alege dintr-o varietate de sarcini pe care le pot alege elevii.
  • Adolescenții care au posibilitatea de a vota se vor simți mai puțin sub ochii buni ai unei mari autorități. De asemenea, oferă studenților mai mult spațiu creativității atunci când sunt oferite oportunități.
  • Imagine intitulată Motivați elevii de liceu Pasul 2
    2
    Inspirați elevii sugerând activități cu care se pot identifica. Gândește-te la asta. De exemplu, în domeniul culturii șoldului, știri relevante, teme interesante și provocatoare și includeți-le în curriculum. Cu aceste subiecte, elevii se simt confortabil și informat. Prin urmare, este mai ușor pentru ei să aibă grijă.
    • Urmăriți știrile și ascultați la ce vorbește elevii înainte și după curs. Poate există o modalitate de a conecta ultimul scandal de celebritate cu clasa ta. Deveniți creativi.
  • Imagine intitulată Motivați elevii de liceu Pasul 3
    3
    Nu respingeți niciodată subiecte pe care elevii ar dori să le vorbească ca fiind banale. Acestea sunt subiectele pe care elevii dvs. ar dori să le învețe mai multe despre. Dacă încercați cu adevărat, probabil veți vedea valoare în acele conversații și subiecte.
  • Imagine intitulată Motivați elevii de liceu Pasul 4
    4
    Învățați la un nivel care este pretențios și respectuos față de nivelul studenților voștri. Dacă îi dai elevilor sarcini prea ușoare, în curând se vor plictisi. Implicați-vă la nivelul unde elevii sunt obligați. Acest nivel nu ar trebui să fie prea mare, ar trebui să fie doar deasupra abilităților elevilor.
    • Dacă este posibil, accesați și în afara sălii de clasă. Deci, puteți verifica dacă studenții înțeleg și problemele grave. Nu este ușor să investești timp în afara clasei, dar câteva ore suplimentare de birou arată că te interesează elevii tăi.
    • Testați-vă elevii sub formă de chestionare și discuții ocazionale. Deci, puteți să estimați cât de bine se pot ocupa de nivelul dvs. de programare. Este important ca toată lumea din clasa ta să se poată ocupa și să înțeleagă materialul tău.
  • Imaginea intitulată Motivați elevii de liceu Pasul 5
    5
    Luați elevii în serios. Adolescenți vă reprimit repede cu un ton condescendent sau ușor atrăgător. Nu subestimați importanța tratării studenților ca oricare alt adult.
    • Acest lucru înseamnă, de asemenea, că puneți critici și laude la un nivel. Elevii vă pot spune cum vă puteți îmbunătăți predarea. Și poate că nu ați observat la ce trebuie să lucrați. Este posibil ca studenții să nu se exprime întotdeauna respectuos, dar să încerce să învețe din critică.
    • Nu forța reguli stupide sau jocuri destinate copiilor. Adolescenții vor să crească și nu le plac regulile deoarece se simt tratați ca și copii. Nu jucați prea multe jocuri copilărești în timpul lecțiilor.
  • Imagine intitulată Motivați elevii de liceu Pasul 6


    6
    Fiți accesibili și receptivi, astfel încât elevii să se simtă confortabil comunicându-și problemele și preocupările. Fii mereu deschis. Ei nu ar trebui să simtă că se fac prost de ei înșiși. Când sunteți deschis, elevii sunt mai predispuși să comunice. Chiar dacă se simt neinspirați și nu sunt provocați. Dacă apare această problemă, ar trebui să o considerați o provocare. Provocarea este de a motiva elevul.
    • Nu trebuie să te comporți ca un terapeut pentru fiecare student. Este important să fii atent și deschis față de influențele externe, cum ar fi B. poate afecta învățarea elevului.
    • Nu forțați elevul să vă spună de ce se simte deprimat sau impotent. Încercați să așteptați ca studenții să vină la dvs. cu problemele lor.
  • Imaginea intitulată Motivați elevii de liceu Pasul 7
    7
    Asigurați-vă că studenții dvs. înțeleg de ce au nevoie să învețe substanța. Foarte des studenții nu văd și nu simt nici o legătură între substanță și lumea reală. Pe lângă învățătura dvs., ar trebui să îi arătați studenților cum se pot aplica ceea ce au învățat în viața lor de zi cu zi și de muncă.
    • Un profesor german ar trebui să z. De exemplu, încercați să încurajați elevii să gândească: cum pot fi diferite interpretări ale unei povestiri scurte legate de diferitele perspective ale oamenilor? Profesorul ar putea explica apoi modul în care analizează motivația pentru un loc de muncă, o relație, o politică etc.
    • Încercați să evitați memorarea de rutină. Elevii vor respecta materialul dacă înțeleg cum îi pot ajuta în viitor.

    • Metoda 2
    Utilizarea materialelor și metodelor didactice eficiente

    Imaginea intitulată Motivați elevii de liceu Pasul 8
    1
    Conferințele de predare nu ar trebui să fie prima dvs. prioritate în predare. Indiferent de modul în care sunteți angajați, elevii se obosesc rapid de a asculta constant. Cereți discuții și adresați-le întrebărilor la intervale regulate.
    • Încearcă să-ți păstrezi șansa leneșului și o glumă. Nu fi atât de formală și blocată în predare.
  • Imaginea intitulată Motivați elevii de liceu Pasul 9
    2
    Invitați oamenii în lecțiile pe care le pot studia elevii. Acest lucru se referă la modele de rol cu ​​care studenții pot identifica. Acestea includ autorii cunoscuți și / sau locali, antreprenorii și filantropii.
    • Când elevii își dau seama de modul în care au nevoie să își redesigneze procesul de învățare pentru a atinge obiective similare, elevii vor fi mult mai motivați să învețe.
    • Fă-i pe oaspete să înțeleagă ce înseamnă lecția. Doar atunci pot apărea câteva legături cu substanța.
  • Imaginea intitulată Motivați elevii de liceu Pasul 10
    3
    Nu exagerați cu lucrul în clasă. Testele și testele sunt eficiente, dar pot provoca și stres inutil. Elevii dau adesea răspunsuri mai bune în timpul discuțiilor și, de asemenea, se simt mai bine.
    • Este important să ne amintim că nu fiecare student poate fi testat bine. Unii studenți nu răspund bine la teste, chiar dacă înțeleg materialul.
  • Imaginea intitulată Motivați elevii de liceu Pasul 11
    4
    Implicați-vă cu subiectele proprii. Elevii recunosc foarte repede când profesorii nu sunt deosebit de interesați de ceea ce spun ei. Este foarte important să păstrezi interesul pentru subiectul tău.
    • Încercați să convingeți autoritățile să vă dea puțină libertate pentru a vă crea propriul curriculum. Acest obiectiv este mult mai greu de aplicat în școlile publice deoarece există un curriculum prescris. Totuși, lupta pentru o mai mare libertate în sălile de clasă.
    • Distribuiți pe rețelele sociale:

    înrudit