Rezumați corect rezultatele cercetărilor științifice (proiecte școlare)

De obicei, profesorul vă oferă o foaie de proiect cu cerințele proiectului. Sau poate că va trebui să scrieți bordul. În orice caz, asigurați-vă că aveți toate cadrele și instrucțiunile și că ați înțeles. Dacă există încă ambiguități, verificați-vă cu profesorul dvs. în timp - spuneți: nu cu doar o zi înainte de livrare! Un rezumat al constatărilor dvs. ar trebui să includă următoarele:

câmp de cercetare: Ce zonă de problemă v-ați dedicat proiectului școlar?

ipoteză: Care presupunere sau întrebare inițială ați examinat?

Motivația ipotezei tale: Cum ați ajuns la această presupunere / întrebare inițială? De ce este important să găsiți un răspuns?

procedură: Dacă ați fost instruiți de profesor, respectați-l. Explicați ce experimente ați făcut pe cont propriu și de ce.

rezultate: Ce sa întâmplat? Arătați măsurătorile, sumele, statisticile, etc.

concluzie: Cum interpretați datele experimentale? Ele susțin ipoteza dvs. originală sau o contrazic? Ați găsit un răspuns la întrebarea inițială? În ce măsură / nu?

Faceți întotdeauna note cu atenție. Deci, puteți să vă documentați munca profesorului și să clarificați orice ambiguitate ulterioară.

Pe scurt, condimentul este. Nu rotiți discursuri mari. Vino la punct. Scurt și concis - asta e ceea ce este în stoc astăzi!

Rezistați tentației de a evidenția orice din constatările dvs. Dacă scrieți lucruri importante, oricum, ar trebui să reușiți să salvați asta oricum, nu?

Faceți ipoteza clară. Fiecare investigație științifică are o ipoteză. O ipoteză este o ipoteză a ceea ce va arăta ancheta sau ce va răspunde. Indiferent dacă sunteți "corect" atunci când rezultatele sunt acolo este secundar. Este important să fii corect și obiectiv în investigațiile tale.

Evaluați datele obținute corect și faceți-le mai ușor de înțeles. Nu ascundeți rezultatele "inconfortabile" și nu evidențiați în mod nejustificat rezultatele "potrivite". Dacă nu puteți explica unele rezultate, fiți deschisi - pentru că acest lucru sa întâmplat și cu mulți oameni de știință mari și uneori ia făcut faimoși! Iată câteva tipuri tipice de rezultate ale testelor:

observaţii: Acestea sunt toate numerele - kilograme, metri sau chiar ceva asemănător numărului de mișcări de șah. În cele mai multe cazuri este recomandabil să afișați cele mai importante figuri în formă grafică, de ex. ca curbe, bare sau plăci grafice. Creați relații între măsurători diferite. De exemplu, puteți arăta cât de mare iluminare este însoțită de o scurtare a timpului de germinare a fasolei.

observații: Lucruri care nu pot fi ușor exprimate în numere. Acestea sunt de ex. Comportamente pe care le observați în experimentele comportamentale pe animale. Sau de ex. în experimente chimice: fum, schimbări de culoare etc.

Identificați sursele de eroare (opțional). Dacă au existat factori care au influențat în timpul investigațiilor pe care le suspectați că le-au corupt rezultatele, atunci arătați-le! Exemplu: În timpul unei serii de experimente chimice, nu aveați suficient spațiu fără vânt. Acum bănuiți că acest lucru a dus la o încălzire mai lentă a substanțelor investigate și, astfel, la întârzieri în timpii de reacție chimici măsurați.

Interpretați corect rezultatele examinării. Numai lecturile și observațiile spun foarte puțin. Unii ar putea spune că îți resping ipoteza sau nu dau răspunsul pe care îl caută. Apoi, este important să putem raționa logic de ce această afirmație este (poate) deloc adevărată.