Note de curs de studiu

Deși tehnologia a avut un impact major asupra predării și învățării, multe cursuri bazate pe cursuri sunt încă organizate. Având în vedere o piață de locuri de muncă în ce mai competitivă a succesului academic devine din ce în ce mai importantă și, prin urmare, este pe cale de a prezenta o abilitate esențială de a ști cum să facă notițe bune și cum să le folosească cu cel mai mare profit. De fapt, cercetările arată că elevii care iau notite și studiază temeinic le scor mai mare. Cu toate acestea, învățarea cum să studiezi notele de curs necesită o organizare și o pregătire bună, astfel încât studiul real să poată fi realizat eficient și eficient.

conținut

Metodă

Metoda 1pregătește-te pentru a lua notițe
Metoda 2aplicarea celor 4 r: audit, reducere, recitare și reflectare
Metoda 3utilizați auto-teste ca un instrument de învățare
Metoda 4prin alte mijloace, studiați notele în mod eficient

Sfaturi

metodă

Metoda 1
Pregătește-te pentru a lua notițe

Dezvoltați un sistem organizațional. O compilație bine organizată a notelor de curs este unul dintre cele mai importante instrumente din arsenalul dvs. în timp ce vă pregătiți pentru un examen. Nisipurile pierdute, pierdute, incomplete și nesecvențiale creează stres și pierd timp prețios care ar putea fi mai bine folosit pentru învățare decât pentru căutare. Iată câteva modalități sugerate de a vă organiza notele pentru a evita această capcană.

Coordonează culorile dosarelor și notebook-urilor pentru fiecare subiect. De exemplu, cumpărați un notebook verde și un dosar verde pentru știință, un notebook albastru și un dosar albastru pentru istorie, un notebook roșu și un dosar roșu pentru literatură și așa mai departe. Notați titlul conferinței și data de pe prima pagină și începeți să faceți note. Începeți de fiecare dată pe o nouă pagină în următoarele ore și înregistrați din nou titlul și data. Dacă ați pierdut o oră, eliberați câteva pagini din notebook și întrebați un prieten sau profesor pentru notele lor și le lipiți pe paginile goale.
O altă modalitate de a vă organiza notele este să cumpărați un liant de inel, hârtie liberă, file și pliante pentru pliante și sarcini. Pentru primul dvs. subiect puneți o mulțime de hârtie loose, apoi adăugați o copertă transparentă și, în final, un registru. Repetați pentru următorul subiect.
Dacă profesorul dvs. vă permite să faceți note pentru folosirea notebook-ului, creați un dosar pentru fiecare subiect. În fiecare oră de curs începe să fie a) un document nou și „salvați sub“ data, urmat de un curs scurt intitulat (atunci când este vorba de învățare, acest lucru va fi de ajutor, după cum puteți vedea ordinea de performanță la data rapid) sau b) să facă actualul document și introduceți titlul și data prelegerii la începutul fiecărei lecții. Să unele spațiu între prelegeri și ridica din titlu și dată cu caractere aldine și mai mare, astfel încât să puteți vedea cu ușurință în cazul în care începe o nouă prezentare.

Citiți materialele întrerupte înainte de lecție. Dacă ați citit prin materialul din nou înainte de ora, care este atât de importantă claritate rețelelor neuronale, este ca și cum ai difuzați fierbinte te pentru a pregăti corpul pentru un antrenament intens. Acesta vă va ajuta să înțeleagă discuțiile de profesorul găzdui mai bine un material nou mai rapid și să proceseze și să recunoască mai ușor puncte deosebit de importante (de exemplu, atunci când profesorul petrece o oră la amfibienii zece minute, nu despre broasca otravă DART și pentru a vorbi salamandrul de foc). Pe măsură ce citiți, faceți note despre acele zone pe care le găsiți confuze. Găsiți termeni care sunt noi pentru dvs. sau nu sunt explicați pe deplin în materialul de lectură. Notați întrebările pe care le puteți pune în lecție dacă nu au fost explicate în timpul lecției.

Uneori, profesorii vor face materialul disponibil online, inclusiv prelegeri, materiale de lectură și resurse utile. Dacă nu este menționat în program, întrebați-l pe profesor cum să acceseze acest material.
Dacă profesorul dvs. utilizează mijloacele electronice în sala de clasă, dar nu pune materialul pe internet, întrebați-l dacă nu poate să o facă.

Consultați notele anterioare. Înainte de a intra în lecție, uitați-vă la notele anterioare pentru a vă reîmprospăta memoria ultimului discutat. Scrieți orice întrebări pe care le aveți și le puteți pune în clasă. Pe măsură ce treceți prin ultima prelegere, vă va ajuta, de asemenea, să înțelegeți mai bine noul material, mai ales dacă prelegerile sunt cumulative și se construiesc unul pe celălalt. De asemenea, vă va ajuta să ascultați mai atent, ceea ce este deosebit de benefic când vine vorba de amintirea materialului și de chemarea lui înapoi.

Dacă faceți acest lucru înainte de fiecare lecție, acesta va avea un efect de multiplicare și va face eforturile viitoare de învățare mai ușoare.
De asemenea, are avantajul suplimentar de a fi pregătit pentru testul adesea inevitabil și în general temut, neanunțat!

Metoda 2
Aplicarea celor 4 R: audit, reducere, recitare și reflectare

Examinați notele de prezentare așa cum ați planificat. Deși este o practică obișnuită de a citi notele de curs de mai multe ori într-o perioadă scurtă de timp (adesea cu o zi înainte de examen), cercetarea a arătat că este o strategie de învățare destul de nereușită. Creierul tău nu este un înregistrator video. Cu toate acestea, este foarte util să citiți notele respective de mai multe ori, dacă sunt realizate corect. Pentru a obține un beneficiu maxim prin citirea notelor, există două metode: învățați la anumite intervale de timp și amestecați subiecții.

Studiați notele de curs ale diferitelor discipline la intervale specifice. De exemplu, citiți notele dvs. în decurs de 24 de ore de la scris. Dacă faceți acest lucru, vă veți aminti aproximativ 50% din substanță. Cu toate acestea, dacă așteptați mai mult de 24 de ore, veți păstra numai aproximativ 20% din substanță. Apoi, așteptați una până la două săptămâni și citiți din nou notele și așa mai departe.
Deși poate părea paradoxal, cu recitind atât de mult timp să aștepte (Plecati în timp ce așteaptă amintesc mult?), Au găsit psihologi cognitive care cât sunteți mai aproape de a uita, cu atât mai repede va fi informația în memoria pe termen lung, prin repetiție și amintiți-vă memoreze.
Citiți, de asemenea, notele cu voce tare. Aceasta transformă o activitate pasivă într-una activă și creează conexiuni auditive în căile de memorie.
Amestecați subiectele pe care doriți să le studiați. Spune că ai programat două ore pe zi pentru a învăța. În loc de a studia doar notele unui subiect în această perioadă, pentru a primi ocupat pentru o jumătate de oră, cu o temă, și încă o jumătate de oră, cu o alta, si apoi repeta. În acest fel, amestecarea teme (suprapunere), necesită un fel de „Informationsumladung“, care forteaza creierul pentru a observa asemănările și diferențele - este un nivel mai ridicat de prelucrare a informațiilor, ceea ce duce la o mai bună înțelegere și putere de memorie pe termen lung.
O parte a acestei metode de învățare este să schimbați subiectul și să lucrați la altceva pentru o vreme, de îndată ce simțiți că într-adevăr aveți în vedere această substanță. Așa că opriți notebook-ul albastru și scoateți-l pe cel roșu.

Reduceți notele. În aceeași zi în care ați luat notele, sau imediat după aceea, le-ați rezumat. Identificați principalele puncte, concepte, date, nume și exemple menționate în discuție și scrieți un rezumat în propriile cuvinte. Scrierea în cuvintele voastre va va forta sa va jucati muschii creierului. Cu cât faceți mai mult acest lucru, cu atât mai puternic veți deveni. (Acest lucru dovedește cuvintele în limba engleză, "Ce nu utilizați, pierdeți!") Dacă apar întrebări, scrieți-le în jos pentru a le clarifica mai târziu.

Un alt mod de a face acest lucru este unul Harta Concept Construirea - aceasta este o diagramă care promovează gândirea critică prin vizualizarea conceptelor și a contextelor lor - aceasta vă ajută să organizați și să evaluați ideile principale și să întăriți detaliile în notele dvs. Cele mai multe conexiuni pe care le faceți între concepte, cu atât mai probabil veți fi să vă amintiți materialul și să înțelegeți imaginea mai largă, care este o abilitate deosebit de utilă atunci când vine vorba de întrebări de eseu, de examene de eseuri și de examene finale.
Demn de remarcat: Cercetări recente au descoperit că, deși studenții care folosesc laptop-urile lor scrie textual ce spune profesorul, pentru că de la robinet merge mai repede scrie colegii lor care fac notele lor de mână, cu toate acestea, să înțeleagă mai mult și amintiți-vă, pentru că acest lucru Procedura necesită ascultarea activă și selectarea corespunzătoare a persoanei care urmează să fie înregistrată.
Totuși, există și mulți studenți care încearcă să scrie tot ce spune profesorul de mână. Faceți o prezentare generală a notelor dvs. - aceasta promovează memoria și studiul productiv al notelor. Notele dvs. sunt susceptibile de a fi extinse, ceea ce le va face mai ușor de gestionat și va contribui la mutarea mai rapidă a informațiilor de-a lungul căilor neuronale și la memorarea acestora prin procesul de repetare.

Recitați informațiile din notele dvs. Consultați-vă notele, rezumatul, harta de concepte sau prezentarea generală pentru câteva minute. Apoi, recitați aceste informații cu voce tare în propriile voastre cuvinte. Faceți acest lucru de două până la trei ori și repetați-l periodic în conformitate cu liniile directoare privind efectul de distanță.

Recitarea este una dintre cele mai eficiente metode de studiu și învățare. Vă va ajuta să descoperiți lacunele din memorie și înțelegere, să elaborați principalele idei și concepte, să examinați înțelegerea generală și să vedeți și conexiunile dintre subiecte.
Puteți face, de asemenea, cărți cu cue pe care le puteți utiliza atunci când recitați. Dobândi un pachet de cărți de index goale DIN A6 sau A7 și scrie etichete la ea (niciodată propoziții complete) - sau o idee principală, o dată, diagramă, formulă, sau un nume - și le-a începe cu voce tare pentru a discuta. Dacă ați făcut cărțile în ordinea generală, amestecați-le înainte de a începe să le recitați. Acest lucru sugerează din nou ideea că amestecarea informațiilor forțează creierul să facă mai multă muncă, economisind astfel informații mai sigur.

Reflectați pe notele de prezentare. Reflecția se referă la procesul de gândire despre un conținut sau de gândire profundă despre el. Pe măsură ce ne amintim mai bine lucrurile pe care le putem personaliza, poate fi deosebit de util să ne gândim la ceea ce am învățat, cum ar fi: B., deoarece se potrivește cu propriile noastre experiențe. Iată câteva întrebări pe care le puteți pune pentru a vă consolida procesul de reflecție. Pentru a profita la maxim de considerentele dvs., documentați-vă răspunsurile într-un fel - prin scriere, schițare, plotare, înregistrare sonoră sau orice altă metodă.

"De ce sunt aceste lucruri importante?"
"Cum pot fi folosite?"
"Ce altceva ar trebui să știu pentru piesele de mozaic pentru a se potrivi?"
"Ce experiențe am eu care se referă la aceste informații?"
"În ce fel de relație se raportează la cunoștințele mele actuale și la ceea ce mă gândesc la lume?"

Metoda 3
Utilizați auto-teste ca un instrument de învățare

Turn note de curs în cartonașe. Studiile au arătat că studenții care folosesc cărți flash pentru pregătirea examenelor scor scoruri semnificativ mai mari decât cei care nu fac acest lucru, ceea ce reprezintă un mod ieftin de a câștiga profituri mari. Pentru aceasta, va trebui să cumpărați carduri indicele DIN A6 sau A7 și un creion, stilou sau stilou care nu arată pe cealaltă parte. Începeți prin a scrie o scurtă întrebare pe o parte a cărții și răspunsul pe cealaltă. Luați prima carte, citiți întrebarea și răspundeți-o. Rotiți cardul pentru a vedea dacă ați răspuns corect.

Păstrați toate cardurile Flash într-un singur pachet, în loc să faceți pachete mai mici. Aceasta va iniția efectul de distanță, consolidând memoria și reținerea.
După ce ați trecut prin carduri de mai multe ori la intervale, scoateți cărțile cu întrebările pe care le-ați răspuns întotdeauna în mod corect și concentrați-le pe ceilalți.

Faceți cărți conceptuale din notele de curs. Conceptele hărților diferă de hărțile flash prin faptul că nu se ocupă de fapte individuale, ci prin crearea de rețele de fapte și idei, d. h. de concepte - sunt deosebit de utile în pregătirea pentru examene post-examene și examene finale. La fel ca în cazul cardurilor flash, cumpărați cardurile de index goale DIN A6 sau A7 și un creion, stilou sau pix, care nu arată pe cealaltă parte. Scrieți o idee, termen, nume, eveniment sau proces de bază din notele dvs. pe o singură pagină. Pe de altă parte, scrieți o scurtă definiție a cuvântului și notați trei până la cinci concepte înrudite. Utilizați cardurile conceptuale pentru a vă pune întrebări despre fiecare cuvânt înscris pe fața cardurilor.

Conceptele legate de cuvintele semnalate pot fi exemple, motivele pentru care cuvântul în cauză este important, subiecte conexe, subcategorii și așa mai departe.
Obțineți câteva casete de fișiere sau casete de card pentru a vă păstra cardurile flash și cardurile de concepție. Cutiile de card sunt disponibile în culori diferite și pot fi potrivite cu culorile dosarelor și a notebook-urilor dvs. dacă ați folosit această metodă de organizare.
Puteți, de asemenea, să transportați cu dvs. una sau două cărți de ambalaj și să le utilizați în timpul orelor de nefuncționare, cum ar fi când trebuie să așteptați într-un cabinet de medic sau în autobuz sau între ore.

Creați auto-teste pentru a practica din notele de curs. Auto-testele sunt una dintre cele mai eficiente strategii de învățare pe care le puteți folosi și ar trebui să le faceți în mod regulat. Îți forțează creierul să recupereze informații și să consolideze căile neuronale care duc la stocarea memoriei. Luați notele și creați întrebări pe baza temelor diferitelor lecții. Ar trebui să generați următoarele tipuri de întrebări: întrebări cu mai multe opțiuni, probleme greșite, întrebări scurte, întrebări cu goluri de completat și răspuns la întrebări. Apoi puneți testul de practică deoparte timp de câteva zile înainte de a face acest lucru - repetați această procedură pentru fiecare test pe tot parcursul trimestrului.

După primul examen dintr-un anumit subiect, veți avea deseori, deși nu întotdeauna, o idee bună despre formatul preferat și folosit de profesor. Dacă testul constă în întrebări cu răspunsuri multiple, ar trebui să puteți genera mai multe întrebări cu răspunsuri multiple cu privire la acest curs.
Pe măsură ce vă construiți întrebările practice, încercați să anticipați ce întrebări vor apărea în examenul real și să puneți întrebări. Examinați notele privind relațiile cauză-efect, exemple și ipoteze, definiții, date, liste și diagrame.
După primul examen, analizați în mod incorect întrebările la care ați răspuns. Apoi, uitați-vă la notele dvs. pentru a vedea dacă substanța a fost acolo. Poate că a fost în textul tău sau în notele tale, dar evident că nu ai considerat-o la fel de importantă ca și profesorul tău. Utilizați aceste cunoștințe pentru a schimba nu doar testele de practică, ci, în general, cum să faceți note și să studiați.

Metoda 4
Prin alte mijloace, studiați notele în mod eficient

Colaborați cu un coleg de clasă. Cineva învață ceva trebuie să-și exprime substanța este diferită, și să fie prelucrate l mai adânc când ai înțeles materialul din propriile tale cuvinte, el este, de asemenea, legat de memorie și de învățare a ridicat la nivelul următor! Deci, luați o lecție specifică și treceți peste notele dvs. Oferiți notele de curs pentru colegii de clasă și cereți-i să vă pună întrebări care sunt specifice elementelor listate. Schimbați și faceți acest lucru pentru fiecare lecție pe tot parcursul trimestrului.

Un alt avantaj al acestei metode este că, probabil, veți găsi că există zone pe care le-ați văzut inițial ca nu foarte importantă, dar acum că colegii tăi le susține, își dau seama că ei sunt încă acolo. De asemenea, lacunele din notele dvs. vor ajuta la completarea acestei metode, dacă z. De exemplu, colegul dvs. de clasă menționează ceva pe care nu l-ați documentat.
De asemenea, ați putea petrece timpul împreună (sau separat) pentru a vă da reciproc teste practice.

Alăturați-vă unui grup de studiu. Aceasta este o altă oportunitate nu numai pentru a vă angaja pentru a studia notele, dar, de asemenea, umple o) lacune în notele să se uite la b) substanța în notele dintr-o perspectivă diferită și pentru a obține c) o perspectivă asupra modului alții abordează învățarea. După ce grupul de studiu au format un lider de grup determinat să mențină grupul pe drumul cel bun și pentru a trimite memento-uri de e-mail. Decideți când doriți să vă întâlniți, cât timp și cât de des. În timpul întâlnirii note și alte materiale cu membrii grupului trec prin, astfel încât s-ar putea face schimb de informații și, eventual, a rezolva probleme uimitoare. Puteți, de asemenea, să redați materialele și să adresați întrebări pentru testele practice.

Unele școli au o platformă de învățare bazată pe web, care permite elevilor să se înscrie în grupuri de studiu în cadrul cursurilor. Dacă acest lucru nu este cazul cu dvs., discutați cu profesorul dvs. și întrebați-l cum puteți forma unul. Dacă îi cunoașteți pe ceilalți în clasă, întrebați-i dacă ar dori să se alăture.
Un grup de studiu ar trebui să aibă între trei și patru membri angajați. Prea multe voci pot provoca haos și puțină muncă va ieși.
Grupul dvs. trebuie să se întâlnească o dată pe săptămână. Asta te va asigura că nu vrei să te ocupi de prea multe lucruri într-o întâlnire.

Studierea notelor cu ajutorul unor întrebări aprofundate. În profunzime întrebare este o metodă care), care, după cum cercetările prezentate a) în timpul citirii substanței folosind întrebarea „De ce?“, De învățare și de rememorare promovează și b, o metodă mai eficientă de învățare decât cei care au elevi aplicat cu sârguință de zeci de ani, cum ar fi mementouri și marcare. Pe măsură ce treceți prin notele dvs., întrerupeți din când în când să adresați o întrebare "de ce" și să răspundeți la aceasta. Întrebările pot fi generale sau specifice.

General: "De ce are sens acest lucru?" "De ce este acest lucru neașteptat, având în vedere lucrurile pe care deja le știu despre acest subiect?"
Mai exact, "De ce lucrurile stau în memoria noastră pe termen scurt timp de numai 18 secunde, fără a se practica și repeta?" "De ce sunt gradele mai mici atât de des rezultatul când examenul este lustruit?"
Această metodă este atât de eficientă, deoarece vă forțează să vă folosiți cunoștințele anterioare, să vă gândiți critic la informații, să faceți legături între cele două și să răspundeți cu propriile cuvinte. Pur și simplu, aceste procese vă ajută să transmiteți informațiile în creier.

Sfaturi

La sfârșitul zilei, studiați cât mai multe tipuri diferite de note. Orice confruntare cu ea creează o amintire, și cu cât sunt mai diverse amintirile, cu atât vor fi mai puternice.
O altă modalitate de a face acest lucru este de a studia în diferite locuri. Creierul nostru înregistrează sugestii din mediul înconjurător și creează asociații cu ceea ce învățăm. Prin studierea în diferite locuri, generăm indici de context mai abundenți sau conexiuni la material. Aceasta se transformă în amintiri mai puternice.
Asigurați-vă că sunteți în stare bună când studiați notele. Dacă aveți probleme serioase care vă distrag atenția și descoperiți că gândurile dvs. se învârt în mod constant, atunci acest lucru nu va fi cel mai bun moment pentru a învăța. De fapt, va fi probabil o pierdere de timp.
Nu așteptați până în ultima clipă pentru a studia notele. Înainte de a bate un examen, lucrurile vor fi memorabile doar pentru memoria pe termen scurt, care are o capacitate foarte limitată. Probabil că veți putea să răspundeți în mod corect la un anumit număr de întrebări în ziua următoare (cercetările arată că acestea afectează cel mai mult lucrurile pe care le-ați confruntat mai întâi și ultima dată), dar nu le veți aminti pe termen lung sau încă știți când examenul final este la ușă.
Asigurați-vă că sunteți bine odihnă și bine hrănit. Dacă corpul tău nu funcționează pe deplin, atunci nu te poți aștepta ca acesta să fie creierul tău. Acesta este unul dintre motivele pentru care bivolii sunt adesea atât de nepermiți pentru examene - nu veți avea suficient somn pentru a tăia, precum și dacă ați fi dormit opt ore.
De asemenea, faceți note atunci când profesorul dvs. prezintă filme sau invită vorbitori invitați, deoarece informațiile afișate sau prezentate acolo apar adesea în cadrul examenelor.
Dacă vă place să desenați, faceți ilustrații codate în culori pentru a facilita învățarea punctelor cheie. De exemplu, dacă studiați corpul uman, puteți redrage toate părțile care alcătuiesc sistemul nervos central, sistemul scheletic albastru, sistemul muscular verde și așa mai departe.
Și nu în ultimul rând, învățați din greșelile dvs. Când vă întoarceți rezultatele lucrărilor și examenelor scrise, faceți o notă despre zonele în care ați făcut-o prost și treceți prin notele dvs. pentru a vedea care dintre zonele pe care le-ați pierdut sau le-ați considerat mai puțin importante în timpul învățării. Acest lucru vă va oferi sugestii despre ce să vă concentrați în viitoarele examene.

Distribuiți pe rețelele sociale:

înrudit