Scrie despre viata ta

Oamenii aleg să scrie despre viața lor din mai multe motive. Aceasta include dorința de a lăsa memorii pentru copiii și generațiile viitoare. Unii vor, de asemenea, să creeze înregistrări pentru ei înșiși, astfel încât să-și poată aminti aventurile lor tinerete când sunt bătrâni și uitați. De asemenea, ați putea dori să oferiți ceva valoros restului lumii. Scrierea memoriilor sale este o experiență foarte personală, dar dacă sunteți gata să vă împărtășiți povestea vieții, aceasta poate fi incredibil de plină de satisfacții.

metodă

Metoda 1
Pregătiți-vă pentru scris

Imaginea intitulată Scrie despre propria viață Pasul 1
1
Înțelegeți genul de memorii. În memoriile voastre sunteți protagonistul propriei dvs. povestiri de viață. Mulți autori de memorii folosesc faptele din povestea lor de viață pentru a crea o narațiune care angajează cititorul. Pentru că vă bazați pe amintirile voastre ca material sursă pentru poveste, puteți descrie lucrurile în mod diferit decât alții amintesc. Cheia este aceea de a scrie lucrurile cât mai cinstit posibil, așa cum le ții minte. Amintiți-vă că memoriile sunt altceva decât autobiografiile. Memoriile ar trebui să acopere numai anumite aspecte-cheie ale vieții voastre și nu viața dvs. de la naștere până în prezent.
  • Majoritatea autorilor de memorii se luptă să-și înceapă povestea vieții și nu știu de unde să înceapă. În funcție de povestea ta de viață, poate fi necesar să te întorci la alți membri ai familiei pentru detalii despre memoria sau evenimentul copilariei. Cu toate acestea, este important să vă concentrați, de asemenea, pe experiențele personale și pe memoria momentului copilariei, chiar dacă este posibil să fie defectuos. Adesea cele mai bune memorii sunt despre procesul de amintire a unui eveniment. Sau este vorba de procesarea unui moment în trecut care sa simțit important.
  • Imaginea intitulată Scrie despre propria viață Pasul 2
    2
    Citiți memorii de eșantion. Există mai multe memorii de probă bune, dintre care unele sunt considerate clasice ale genului:
  • Vorbește, memorie de Vladimir Nabokov. Nabokov este un romancier foarte apreciat, dar una dintre cele mai celebre lucrări este memoriile sale despre copilăria sa în Rusia. Cartea este un bun exemplu de folosire a prozei literare și a povestirii amăgitoare pentru a comunica o istorie personală.
  • Anul gândirii magice de către Joan Didion. Memoriile lui Didion se concentrează pe moartea subită a soțului ei și pe moartea fiicei sale adulte câteva luni mai târziu. Acesta este un exemplu excelent de utilizare a memoriei pentru a informa prezentul. Acesta este colorat pentru Didion de tristețea extremă și de un sentiment de mortalitate.
  • șoarece de la Art Spiegelman. Acesta este un roman grafic care folosește animalele pentru a-și spune amintirile copilariei lui Spiegelman despre a fi prinse într-un lagăr de concentrare în timpul Holocaustului. Folosirea animalelor de către Spiegelman face ca memoriile să se simtă mult mai universal și asociabile.
  • Femeia războinic de Maxine Hong Kingston. Memoriile lui Kingston despre creșterea în calitate de imigrant chinez în California combină mitul, legenda și memoria. Un alt exemplu bun de a folosi diferite stiluri sau abordări de scriere pentru a scrie despre propria viață.
  • Imaginea intitulată Scrie despre propria viață Pasul 3
    3
    Analizați exemplele. Alegeți unul sau două exemple și le citiți. Puneți-vă câteva întrebări:
  • De ce autorul a subliniat anumite evenimente din viața sa în memoriile sale? Gândiți-vă de ce memoriile autorul a ales o anumită secțiune a copilăriei sale sau a unui eveniment de viață specific ca punctul central al cărții. De exemplu, cartea lui Didion „Anul gândirii magice“ se concentrează asupra moartea soțului ei și fiica ei recent, în timp ce a lui Nabokov „Speak, Memory“ se concentrează asupra copilariei sale în Rusia. Un eveniment este în trecutul recent, în timp ce un eveniment se află în trecutul foarte îndepărtat. Cu toate acestea, ambele evenimente au un efect foarte puternic și potențial traumatizant asupra autorilor.
  • Care au fost dorințele naratorului în memorii? Ce a motivat naratorul să spună cititorului această poveste particulară? Adesea, memoriile pot fi purificatoare pentru autor. Poate că autorul a încercat să proceseze un an de durere și pierdere, așa cum face Dididon în Anul gândirii magice. Sau poate că autorul a încercat să descrie o copilărie într-un lagăr de concentrare, așa cum face Spiegelman în memoriul său "Mouse". Gândiți-vă la motivația autorului de a scrie povestea sa și a le prezenta cititorilor.
  • Cum au reușit memorii să surprindă cititorul și să-l țină interesați de poveste? Cele mai bune memorii sunt oneste si hotarate sa faca cu detalii sau concesii pe care autorul le poate fi frica sa le faca. Autorul ar putea scrie într-un mod care să se simtă cu adevărat, plin de momente care ar putea să nu-l facă să arate bine sau contradictorii. Cu toate acestea, în memorii, cititorii se adresează adesea vulnerabilității și unui autor care nu se teme să-și descrie eșecurile împreună cu succesele sale.
  • Sunteți mulțumiți de rezultatul memoriei? De ce sau de ce nu? Spre deosebire de o autobiografie, memoriile nu trebuie să aibă un început liniar, mijloc și sfârșit. Cele mai multe memorii se încheie fără o încheiere sau momente ferme la sfârșitul vieții. În schimb, memoriile se pot încheia cu gânduri pe un subiect aflat în desfășurare în cartea respectivă sau cu reflecții asupra evenimentului central sau momentului crucial în viața autorului.
  • Metoda 2
    Structurați-vă povestea

    Imaginea intitulată Scrie despre propria viață Pasul 4
    1
    Identificați lista de dorințe a naratorului dvs. În memoriile voastre, voi sunteți naratorul. Folosiți prima persoană, "eu", pentru a ghida cititorul prin povestea ta. Cu toate acestea, este important să vă concentrați amintirile asupra unei nevoi sau dorințe specifice. Dorința ta conduce povestea și o face în valoare de lectură. Gândiți-vă la linia de dorințe sau la ceea ce îi motivează pe narator să-și spună povestea. Apoi, povestitorul se străduiește să-și atingă linia de dorință, spunându-și povestea și ajungând la o cunoaștere la un moment central.
    • Încercați să rezumați într-o singură propoziție ceea ce vrea naratorul dvs. De exemplu: am vrut să înțeleg decizia mamei mele să se mute în America cu familia noastră. Sau, am vrut să devin mai sănătos după ce moartea mi-a atins pentru scurt timp. Sau, am vrut să-mi explorez experiențele ca pilot al Luftwaffe în timpul celui de-al doilea război mondial.
    • Fii specific în lista ta de dorințe și evita declarațiile vagi. Linia dorită se poate schimba pe măsură ce vă scrieți memoriile. Dar este bine să aveți o dorință clară în minte înainte de a începe să scrieți.
  • Imaginea intitulată Scrie despre propria viață Pasul 5
    2
    Determinați acțiunile cheie și obstacolele din povestea dvs. Au o idee despre ce dorință sau dorință doriți să explorați în memoriile voastre. Apoi, puteți identifica acțiunile și obstacolele pe care naratorul dvs. trebuie să le depășească pentru a ajunge la linia de dorințe. Obstacolele sau provocările contribuie la poveste și îi motivează pe cititor să continue să transforme paginile memoriilor tale. Faceți povestea în povestea dvs. și o poveste nu este interesantă dacă nu este o dramă.
  • Încercați să vă împărțiți acțiunile și obstacolele în propoziții scurte: pentru a-mi obține linia de dorință, am acționat atât de bine. Dar apoi mi-a trecut un obstacol în calea mea. Așa că am acționat atât de mult pentru a depăși acest obstacol.
  • De exemplu, pentru a înțelege de ce mama mea sa mutat în Statele Unite cu familia ei, am încercat să urmăresc familia mamei mele în Polonia. Dar atunci nu am putut găsi familia mamei mele din cauza înregistrărilor slabe și a rudelor lipsă. Așa că am făcut o excursie în Polonia pentru a înțelege mai bine mama și familia.
  • Imaginea intitulată Scrie despre propria viață Pasul 6
    3
    Descrieți inflamația și incidentul care se încheie. Adesea, autorii au dificultăți în determinarea modului în care vor să înceapă o poveste. Memoriile pot fi și mai provocatoare, deoarece puteți simți că aveți atât de multe detalii și scene cu care puteți începe sau care vă par importante. O modalitate de a începe este de a identifica incidentul incipient și incidentul care se încheie în povestea ta. Trebuie să vă dramatizați incidentul inflamator și care se termină în cartea dvs.
  • Incidentul de inflamare este momentul cheie al povestii tale, când ai devenit conștient de linia de dorință. Ar putea fi un moment aparent mic (cum ar fi o ceartă scurtă cu mama ta), care devine un moment mare sau un incident aprins în povestea ta. De exemplu, căciul tău scurt cu mama ta ar putea fi ultima dată când vorbești cu ea înainte de a muri, lăsându-ți scrisori despre viața ei din Polonia. Gândiți-vă la experiența aha din povestea dvs. când ați realizat ce ați vrut în viață. Sau când ați dat seama că ați greșit în legătură cu presupunerile dvs. despre un anumit moment sau eveniment.
  • Incidentul care se încheie este momentul în care vă atingeți linia de dorință sau dorința. De asemenea, vă ajută să puneți capăt cărții. De exemplu, ar putea fi momentul în care descoperiți de ce mama dvs. a părăsit patria.
  • Imaginea intitulată Scrie despre propria viață Pasul 7
    4
    Creați un plan de acțiune. Deși vă scrieți memoriile, respectarea principiilor ficțiunii (cum ar fi un plan de acțiune) vă poate ajuta să modelați și să formați cartea dvs. De asemenea, vă poate fi mai ușor să vă organizați materialele de cercetare pentru a fi interesante și interesante pentru cititorii dvs. Povestea unei povesti este ceea ce se întâmplă în poveste, în ordinea în care se întâmplă. Pentru ca să fie o poveste, ceva trebuie să se miște sau să se schimbe. Ceva sau cineva merge de la punctul A la punctul B pe baza unui eveniment, a unei decizii, a unei schimbări de relație sau a unei schimbări în cifră sau persoană. Schița dvs. ar trebui să conțină:
  • Un scop al povestii: complotul fiecărei povestiri este o secvență de evenimente care se învârt în jurul unei încercări de a rezolva o problemă sau de a atinge un scop. Scopul povestirii este ceea ce va realiza naratorul dvs. sau problema pe care vrea sa o rezolve, sau lista de dorinte.
  • Consecința (consecințele): Întrebați-vă: ce nefericire se întâmplă dacă obiectivul nu este atins? De ce este frică protagonistul meu, ce se întâmplă dacă nu atinge obiectivul sau nu rezolvă problema? Consecința este situația sau evenimentul negativ care rezultă dacă obiectivul nu este atins. Combinația dintre scop și consecință creează principala tensiune dramatică din complot. Ea face povestea semnificativă.
  • Cerințele: Acestea sunt lucrurile care trebuie făcute pentru a atinge obiectivul. Gândiți-vă la aceasta ca la o listă de verificare a unuia sau mai multor evenimente. Când cerințele sunt îndeplinite în cursul romanului, cititorul consideră că naratorul se apropie de atingerea scopului. Cererile creează un sentiment de preocupare în mintea cititorului, întrucât așteaptă cu nerăbdare succesul naratorului.
  • Imaginea intitulată Scrie despre propria viață Pasul 8


    5
    Faceți o căutare simplă. În funcție de povestea dvs., puteți simți că trebuie să efectuați o cercetare aprofundată asupra unui anumit subiect (cum ar fi piloții Luftwaffe în timpul celui de-al doilea război mondial sau care trăiesc într-o tabără de refugiați din Polonia). Dar nu faceți prea multă cercetare înainte de a începe primul dvs. proiect. S-ar putea să fiți copleșiți de cantitatea de informații pe care o întâlniți în timpul cercetărilor și să începeți să uitați opinia personală a faptelor. Nu uitați că memoriile dvs. ar trebui să se concentreze asupra memoriei dvs. de eveniment și nu ar trebui să fie pur factuale sau absolut exacte.
  • Puteți face cercetări online și puteți folosi biblioteci, arhive și birouri de înregistrare, ziare și microfilm.
  • De asemenea, puteți consulta "martori ai evenimentelor". Asta înseamnă oameni care pot oferi informații de primă mână. Apoi trebuie să urmați indicii, să interviuți oameni, să transcrieți interviuri și să citiți o mulțime de materiale.
  • Metoda 3
    Scrie povestea

    Imaginea intitulată Scrie despre propria viață Pasul 9
    1
    Creați un plan de scriere. Acest lucru vă va ajuta să stabiliți cât timp va dura pentru a scrie o schiță a cărții. Dacă scrieți într-un termen limită, poate fi necesar să vă strângeți programul, mai degrabă decât să aveți luxul de a avea mai mult timp să scrieți.
    • Încercați să organizați programul în funcție de numărul de cuvinte sau de pagini. Deci, dacă scrieți în mod normal aproximativ 750 de cuvinte pe oră, atunci calculați acest lucru în programul dvs. Sau folosiți-o ca o estimare pentru programul dvs., dacă credeți că scrieți chiar și două pagini pe oră.
    • Determinați cât timp va dura, în medie, pentru a compune un număr fix de cuvinte sau pagini pe zi. Concentrați-vă asupra a câte ore pe săptămână este nevoie pentru a atinge acel obiectiv dacă lucrați pentru atingerea unui număr final de cuvinte (de ex. 50.000 de cuvinte sau 200 de pagini).
  • Imaginea intitulată Scrie despre propria viață Pasul 10
    2
    Scrieți un prim proiect brut. Puteați simți presiunea de a scrie și de a rescrie fiecare propoziție pe care ați pus-o pe hârtie. Dar o parte din scrierea memoriilor dvs. este să scrieți o relatare onestă a unui eveniment central, în cuvintele voastre și în propriul stil. Evitați utilizarea unei limbi "scriitor". În schimb, nu vă fie frică să scrieți pe măsură ce vorbiți sau vorbiți. Include argou și dialecte regionale. Asigurați-vă că povestea ta sună ca și cum a venit direct de la tine.
  • Utilizați schița de acțiune pentru a obține un sentiment general în legătură cu locul în care ar putea conduce scrierea dvs. Să explorăm scenele în proiectul tău brut. Nu vă faceți griji despre scrierea unor propoziții sau scene perfecte. În schimb, folosiți-vă memoria pentru a crea momente care vă sunt potrivite.
  • Imaginea intitulată Scrie despre propria viață Pasul 11
    3
    Evitați pasivul. Dacă folosiți pasivul, scrisul dvs. va avea o senzație lungă și plictisitoare. Căutați semne pasive prin "toți" fiind "a fost" și alte verbe pasive, cum ar fi "începe", "au", "strălucește" și "apare" în manuscris.
  • Utilizați verificatorul de gramatică (sau o aplicație ca aplicația Hemingway) pentru a număra numărul de pasive în manuscrisul dvs. Țintește până la maxim două până la patru procente.
  • Imagine intitulată Scrie despre propria ta viață Pasul 12
    4
    Alegeți limbajul informal, cu excepția cazului în care este absolut necesar să utilizați termeni formali. În loc de a "profita" puteți folosi doar "utilizarea". Concentrați-vă pe vorbirea simplă, cu cuvinte cu una, două sau trei silabe. Singurul caz în care ar trebui să utilizați un limbaj de nivel superior este dacă folosiți termeni științifici sau descrieți un proces tehnic. Chiar și atunci ar trebui să scrie pentru cititorul mediu.
  • Ar putea ajuta la identificarea nivelului de lectură al cititorului ideal al cărții dvs. Puteți seta nivelul de citire pe baza mediei de clasă a cititorului dvs. ideal. Dacă scrieți pentru cititori pentru care limba germană este o limbă străină, ar trebui să vizați un nivel de lectură din clasa a șasea sau a șaptea. Dacă scrieți pentru o audiență mai educată, puteți scrie la nivel de clasa a opta sau nouă. Puteți utiliza aplicația Hemingway sau alte instrumente online de citire pentru a determina nivelul de citire a designului.
  • Imagine intitulată Scrie despre propria viață Pasul 13
    5
    Afișați în loc să spuneți. Capturați-vă cititorul, prezentându-i un proces sau o scenă specifică, în loc să-i spuneți direct. De exemplu, scrieți o scenă care arată cititorului cum, după moartea ei, ați găsit scrisorile mamei tale de la familia ei din Polonia. Acest lucru oferă cititorului informații cheie care ajută la avansarea povestirii, fără să o spună într-un pasaj lung, fără probleme.
  • Imaginea intitulată Scrie despre propria viață Pasul 14
    6
    Citiți manuscrisul cu voce tare. Găsiți niște urechi compasionate (prieteni, colegi, un grup de scriitori) și citiți cu voce tare secțiunile manuscrisului. O scriere bună ar trebui să captureze cititorii și ascultătorii, cu detalii și descrieri care creează imagini viscerale și o narațiune puternică.
  • Nu încercați să impresionați ascultătorii dvs. sau să creați o "voce de lectură". Doar citiți natural și încet. Solicitați feedback de la cititorii dvs. după ce ați terminat de citit. Asigurați-vă că au existat secțiuni care s-au simțit confuză sau neclare pentru ascultătorii dvs.
  • Imaginea intitulată Scrie despre propria viață Pasul 15
    7
    Revizuit manuscrisul. Dacă intenționați să trimiteți memoriile editorilor, va trebui să revizuiți manuscrisul. Poate doriți să angajați un editor profesionist care va revizui cartea pentru greșeli sau greșeli comune.
  • Nu vă fie teamă să tăiați materialul cu cel puțin 20%. Probabil că puteți să scăpați de anumite secțiuni care durează prea mult timp și pot determina cititorul să se oprească. Nu fiți timizi și scurtați secțiunile de capitol sau paginile care ar putea fi greutate.
  • Asigurați-vă că fiecare scenă din cartea dvs. utilizează puterea simțurilor. Vreți să adresați cel puțin un simț al cititorului în fiecare scenă? Puterea de împuternicire senzorială (simțul gustului, simțul atingerii, simțul mirosului, vederea și auzul) este un truc pe care atât scriitorii non-ficționali, cât și scriitorii ficționali îl pot folosi pentru a ține cititorul interesat.
  • Verificați cronologia cărții. Ți-ai urmat linia de dorință până la capătul cărții? Sfârșitul cărții dvs. lasă cititorul un sentiment de realizare sau de realizare?
  • Fluxul sentinței. Verificați tranzițiile dintre paragrafe: Sunt netede sau neregulate? Căutați și înlocuiți adverbele sau termenii excesiv de frecvent utilizați, astfel încât frazele să nu înceapă să se simtă redundante.
  • Distribuiți pe rețelele sociale:

    înrudit